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Estructura Del Sistema Educo Venezolanoativ


Enviado por   •  28 de Abril de 2015  •  4.257 Palabras (18 Páginas)  •  185 Visitas

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ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO:

La estructura del Sistema Educativo Venezolano, se divide en Niveles y modalidades, cada nivel se articula con el siguiente, cada nivel plantea un requisito de ingreso, excepto el inicial, las modalidades pretende la incorporación de toda la población en edad escolar.

Niveles: ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Niveles:

Educación Inicial

• Educación Básica.

• Educación Media, Diversificada y Profesional

• Educación Superior.

Modalidades:

• Educación Especial

• Educación de adultos.

• Educación Para las Artes

• Educación Eclesiástica.

• Educación Militar

1er Nivel: Educación Inicial:

Constituye el primer nivel obligatorio del Sistema Educativo, va de los cero (0) a los seis (6) años de edad.

• Este nivel se divide en dos etapas:

I. La Maternal de los cero (0) a los tres (3) años de edad

II. La Preescolar de de los cuatro (4) a los (6) años de edad

El currículo en este nivel tiene como centro al niño y su ambiente en atención a las siguientes áreas: cognoscitiva, emocional, psicomotora, del lenguaje y física.

2do Nivel: Educación Básica:

Constituye el segundo nivel obligatorio del Sistema Educativo, compone el nivel siguiente al Preescolar y previo al de media diversificado y profesional con los que se articula.

• Este nivel durará nueve años escolares, comprende tres (3) etapas, con tres (3) años de escolaridad cada uno.

I. Etapa: Primer (1er) Grado, Segundo (2do) Grado y Tercer (3er) Grado.

II. Etapa: Cuarto (4to) Grado, Quinto (5to) Grado y Sexto (6to) Grado.

III. Etapa: Séptimo (7mo) Grado, Octavo (8vo) Grado y Noveno (9no) Grado.

Se cursará preferentemente a partir de los 6 años de edad.

3er Nivel: Media Diversificada y Profesional:

Constituye el tercer nivel obligatorio del Sistema Educativo, asimismo, constituye el nivel siguiente a la Educ. Básica y previo al de Educación Superior, con los que se articula.

• Este nivel corresponde la formación de bachilleres y técnicos medio, por lo que tendrá una duración de dos (2) o tres (3) años según sea el caso.

4to Nivel: Educación Superior:

No constituye un nivel obligatorio del Sistema Educativo.

• Pre grado:

• Se desarrolla en:

• Institutos Técnicos Superiores.

• Universidades Nacionales Públicas y Privadas.

• Este nivel corresponde la formación de técnicos superiores y/o profesionales en distintas áreas, tendrá una duración de tres (3) a cinco (5) años según sea el caso, aunque de acuerdo a la resolución Nº 12, no deberán exceder los cuatro (4) años.

• Post grado

• Se desarrolla en:

• Institutos Superiores, Universidades Nacionales Públicas y/o Privadas.

• Único requisito contar con un título Universitario, a fin.

• Puede tener 3 niveles:

• Especialista, Magíster, Doctorado.

• Tendrá una duración de uno (1), dos (2), y cuatro (4) años, según sea el caso.

Especialización:

Puede cursarse en las Universidades, los Institutos Universitarios Pedagógicos, Politécnicos, Tecnológicos y Colegios Universitarios y en los Institutos de Formación e Oficiales de las Fuerzas Armadas; los Institutos Especiales de Formación Docente, de Bellas Artes y de Investigación; los Institutos Superiores de Formación de Ministros del Culto; y en general, aquellos que tengan los objetivos señalados en la Ley y se ajusten a sus requerimientos.

Modalidades:

• Educación Especial:

Está destinada a la atención de los niños y jóvenes, que presenten alteraciones en el desarrollo, dificultades para el aprendizaje, deficiencias sensoriales, trastornos emocionales, retardo mental o impedimentos múltiples.

• Se plantean regímenes diferenciados.

• El avance de los alumnos en el S. E. (Sistema Educativo) lo determinan sus aptitudes.

• Se plantea la incorporación del educando a la sociedad.

• Requieren planta física adecuada y equipada.

• Educación para las Artes:

• Proteger el patrimonio artístico Venezolano.

• Promover, rescatar y difundir las manifestaciones folklóricas y las de tradición popular.

• Desarrollar en los educandos habilidades, y capacidades para la interpretación, y valoración estética y visual de las distintas manifestaciones del arte.

• Educación de Adultos

Está destinada a la atención de la población mayor de 15 años que desea acogerse a las ofertas de esta modalidad.

• En esta modalidad, se desarrollarán los niveles de educación Básica y Media Diversificada y Profesional.

• La aprobación de los estudios correspondientes dará derecho a los certificados y títulos correspondientes.

• Las actividades correspondientes a esta modalidad, podrán desarrollarse en días no laborables y en cualquier horario, previa autorización del M. P. P. E

Marco Jurídico de la Estructura del Sistema Educativo:

Objetivo: Analizar la regulación del derecho educativo en Venezuela.

Objetivo Específico: Describir fases de ingreso, ascenso, traslado y sanciones previsto en la Ley Orgánica de Educación.

Estrategia de Instrucción: 1. El participante debe realizar las consultas de los instrumentos jurídicos como obligatorias. 2. Interactuará con el facilitador para consultas sobre la asignatura, bien a través del correo electrónico o a través de cualquier otro espacio de intercambio académico que se habilite en la web para la asignatura, lo cual se les indicará al inicio de la asignatura.

Consultas obligatorias: Texto de sistema educativo venezolano y la Ley Orgánica de Educación.

Nota: El participante puede y debería dentro de su proceso de investigación, en el contexto de la maestría, ubicar bibliografía u otras lecturas sobre el tema, ello de manera libre y a los fines de nutrir su reflexión individual y grupal sobre los temas tratados en la asignatura.

Organigrama de los Planteles Educativos en Venezuela Según su Estructura:

Características del Perfil del Director, Subdirector, coordinador y Supervisor En el Sistema Educativo Venezolano:

A partir de ello, se plantean las

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