Estudiar En Grupos
Enviado por any13 • 19 de Mayo de 2013 • 732 Palabras (3 Páginas) • 303 Visitas
Serie aprendizaje cooperativo o de colaboración
Estudiar en grupos
Organizar, trabajar y aprender con proyectos de grupos
Una parafrase: Cuando un grupo controla el proceso (de aprender), el conocimiento es más rápido, más pertinente y sostenido. La evaluación esta construida sobre la competencia y el control del grupo.
Institúto de investigación sobre el conocimiento
(Institute for Research on Learning/IRL)
http://www.irl.org/projects/projects.html, (September 16, 1998)
La filosofía de los grupos de proyectos
Aprender en grupo o trabajar en grupos implica valores compartidos y/o aprendidos, recursos y maneras de hacer las cosas. Los grupos eficazes aprenden a conseguir resultados asociando estos factores.
Pero, cada grupo y cada individuo, estara eficaz solo si desea adoptar y/o respetar las diferencias dentro del grupo.
La interacción dentro del grupo
tiene su base en el respeto y estímulo mutual.
La creatividad es a menudo imprecisa.
Las ideas son importantes para el exíto del proyecto, las personalidades no lo son. La fuerza de un grupo queda en su capacidad de desarollar ideas que los individuos tienen.
La incompatibilidad puede ser una extensión de la creatividad;
el grupo debe darse cuenta de esta posibilidad. Resolver el conflicto mantiene el equilibrio de las metas finales con respeto mutual. Es decir, un proyecto de grupo es una experiencia para aprender, cooperativa más que competitiva.
Las dos metas principales de un grupo de proyecto son:
Lo que se aprende: las informaciones factuales como el proceso
Lo que se presenta: documentos escritos, presentación y/o proyecto de los medios de comunicación
Que Quién Como Cuándo
Autoinstrucciones:
interéses y calificaciones todos Reúnion
# 1
Determine el empleado
así que la grabación de las reuniónes todos
determinado por el proceso de grupo
los factores que se deben considerar:
los voluntarios, la experiencia, la habilidad,
el deseo de aprender
la manera de distribuir/contabilizar las actas
examinar las actas para seguir la progresión
Reúnion
# 1
Establezca grupos de
comunicaciones: frecuencia y medios todos todos
las reuniones cara a cara: la hora y el lugar
el telefono: la lista de números & las horas convenientes
el correo electrónico: las direcciones (listas de distribución)
Reúnion
# 1
Resuma los objetivos todos Sugestión:
cada miembro escribe indepiendetemente dos o tres objetivos
principales del proyecto
El grupo compara y se pone de acuerdo sobre los objetivos Reúnion
#1
Reúnion
# 1
Determine el proceso para alcanzar objetivos todos
planee instrumentos de planificación (Gantt, Critical Path, PERT)
planee instrumentos de producción (tratamiento de textos, demostración infórmatica (PowerPoint), etc.
etapas de desarollo
secuencias críticas (la cronología)
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