Evaluación de los Aprendizajes en la Educación Básica

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Asignatura:

 Evaluación de los Aprendizajes en la Educación Básica

Tema:

Tarea III

Participante:

Nicaury Rosario Santos Gutiérrez

Matricula:

14-3710

Facilitador:

Arelis Gómez Toribio

Estimadas y estimados, les invito a realizar las actividades que se describen a continuación:

1. Realiza una visita a un/una  docente que labore en una escuela en el nivel Primario (Puede ser una escuela o un colegio también)

Realizar las siguientes preguntas:

a) De qué manera evalúa los aprendizajes de sus estudiantes?

Usando estrategias y medios acordes a la competencia que se va a evaluar y de acuerdo a la situación del estudiante.

b) Qué evalúa?

La competencia, los indicadores de logros y los contenidos.

c) Cuándo evalúa?

Evaluó al inicial un proceso de aprendizaje durante y al final del mismo.

d) Cuáles estrategias utiliza para evaluar?

Observación de un aprendizaje, portafolios, debates, puestas en común, resolución de problemas, caso para resolver.

e) Cada qué tiempo evalúa?

Cada vez que se crea necesario.

f) Aplica la autoevaluación? Cómo lo hace?

Si

La autoevaluación se realiza a través de preguntas orales o escritas.

g) Aplica la evaluación? Cómo lo hace?

Si, los demás estudiantes evalúan y valoran los aprendizajes de sus compañeros.

h) Aplica la heteroevaluación? Cómo lo hace)

Por medio de prácticas.

Pruebas escritas.

Revisión de cuaderno.

Participación.

Etc.

(Antes de salir del aula, agradecer al docente por su tiempo y atención para responder a las preguntas realizadas).

Al final de esta entrevista colocar los datos siguientes:

-Nombre completo del/la docente

Marco Antonio María Castro.

-Grado que ha sido visitado

6to grado

-Nombre del/la director/a y del coordinador, en caso de que haya

Miguelina Peguero.

-Nombre de la escuela o colegio al cual hizo la visita

Escuela Adelayda Molina

-Foto de la fachada del centro educativo visitado

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-Sello y firma de esta tarea por parte del director/a del centro educativo visitado[pic 4]

 Organizar la información en un documento de word con hoja de presentación y comentario final. Cuidar la ortografía.

Adelante

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