Evaluacion Permanente

EVALUACION PERMANENTE

OCTUBRE - NOVIEMBRE

ALUMNO: ARELLANO VALERIO SERGIO EFRAIN 2ºBDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Efraín continua con un poco de inseguridad al quedarse en el jardín cuando lo lleva su mama no se quiere quedar y llora.

Ya trata de involucrarse en algunas actividades colectivas del salón.

Toma iniciativa para realizar algún trabajo o tomar algunos, materiales.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Da información sobre si mismo y sobre su familia da nombre características de donde vive como se llama su colonia etc.

Muestra mas palabras se muestra con más seguridad al expresarse.

Aun se tiene que trabajar con la regla de saber escuchar porque se distrae con facilidad.

Ya realiza grafías convencionales a letras para escribir su nombre en todas sus pertenencias. Y realiza textos y explica a la maestra lo que quiso escribir.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Muestra avances en los principios de conteo cuenta y compara las diferentes colecciones.

Reconoce, nombra e identifica algunas figuras geométricas.

Identifica y utiliza expresiones sencillas que denotan desplazamientos y posiciones(arriba, adelante, atrás,, cerca, lejos, sobre, etc.)

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

Describe algunas características de los elementos y de los seres vivos menciona el color, tamaño las partes de una planta o un animal.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICAS

En este campo Efraín a mejorado mucho participa en bailables obras de teatro y sin dificultad participo de diablito en pastorela, y bailable.

En dibujo y pintura utiliza variedad de materiales y expresa sus ideas y conocimientos por medio de ello.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

Muestra poco más control y equilibrio en situaciones diferentes de juego dirigido y libre.

Utiliza los juegos de sube y baja ,

VALUACION PERMANENTE

OCTUBRE – NOVIEMBRE

ALUMNO: CHAVEZ TARULA GENEZIS MARISOL 2ºB

MAESTRA: HORTENCIA GARCIA RAMIREZ

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

En este campo génezis se muestra con mayor avance comunica estados de animo, comprende y regula sus emociones, establece relaciones interpersonales que implican comunicarse y disposición a participar en diferentes actividades.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Aprendió que es muy importante saber escuchar sabe que con ello aprenderá conceptos y afianzara sus ideas.

Su lenguaje es mas preciso, extenso y rico en significados.

Utiliza el nombre propio para marcar sus pertenencias.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Muestra avances en los principios de conteo cuenta y compara las diferentes colecciones.

Reconoce, nombra e identifica algunas figuras geométricas.

Identifica

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