Evaluación Diagnostica Kinder 2005..

Evaluación Diagnostica

Nivel : Segundo Transición  (Kinder) Año 2005

Instrumento de evaluación: Escala de Apreciación

Criterios: L: Logrado

             ML: Medianamente logrado

             PL: Por Lograr.

             __: Aprendizaje no evaluado.

Ámbito Formación Personal y Social

Núcleo: Autonomía

1

 Elige entre diferentes propuestas de actividades

2

Manifiesta independencia y responsabilidad en el cuidado e sí mismo, de sus pertenencias y del medio ambiente

3

Se muestra colaborador ante peticiones de adulto y pares

4

Propone ideas y contribuye a resolver situaciones

5

Identifica  objetos y situaciones de riesgo

6

Coordina con precisión habilidades sicomotoras finas (recorte, borda, pliega)

7

Coordina habilidades motoras gruesas (corre, salta, trota)

8

Reconoce algunas características de su cuerpo

 Núcleo: Identidad

1

 Dice su nombre y apellido como persona singular

2

Respeta al otro en situaciones de la vida cotidiana

3

Manifiesta sus sentimientos y emociones

4

Se preocupa de su presentación Personal: higiene, orden etc.,

Núcleo: Convivencia

1

 Comparte con otros niños y niñas, juegos, materiales y trabajos

2

Respeta  las normas en juegos y trabajos  

3

Cuida el medio que lo rodea (árboles, plantas, animales)

Ámbito Comunicación

Núcleo :Lenguaje Verbal

1

Se expresa de forma clara y comprensible utilizando oraciones

2

Repite palabras como Ratón

3

Repite palabras como sucio

4

Repite palabras como correa

5

Repite palabras como plato

6

Repite palabras como bravo

7

Repite palabras como grande

8

Lee Logos

9

Reconoce vocales

10

Transcribe palabras simples

11

Reproduce  trazos: curvos, rectos, y mixtos

12

Representa gráficamente símbolos y signos (letras, palabras y números

Núcleo Lenguaje Artístico

1

Se expresa creativamente a través de la pintura, el dibujo, música etc.,

2

Representa a la figura humana por medio del dibujo

3

Se expresa por medio de cantos y juegos dramatizados.

Ámbito Relación Cultural y social:

Núcleo Seres vivos

1

Identifica indicando partes de su cuerpo (gruesas y finas)

2

Comprende la función de algunas partes de su cuerpo

3

Reconoce por su nombre y algunas características de  seres vivos tanto domésticos y salvajes

4

Núcleo: Grupo humano y sus formas de vida...

5

Identifica profesión u oficio  de las  personas de la comunidad.

6

Identifica función de algunas instituciones  de la comunidad.

7

Manifiesta conocer cual es el país en que vivimos

Núcleo Relación Lógico Matemático y cuantificadores

1

 Reconoce color Rojo

2

Reconoce color azul

3

Reconoce color amarillo

4

Reconoce color verde

5

Reconoce otros  colores

6

Reconoce grande-chico

7

Reconoce largo –corto

8

Reconoce dentro-fuera

9

Reconoce muchos –pocos

10

Reconoce arriba-abajo

11

Reconoce mas - menos

12

Reconoce  circulo

13

Reconoce cuadrado

14

Reconoce triangulo

15

Reconoce  rectángulo

16

Asocia cuerpos geométricos Esfera

17

Asocia cuerpos geométricos cubo

18

Asocia cuerpos geométricos cono

19

Reconoce numero 1

20

Reconoce numero 2

21

Reconoce numero 3

22

Reconoce numero 4

23

Reconoce numero 5

24

Cuenta hasta ...

25

Muestra su mano derecha

26

Muestra su mano izquierda