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Evaluación Libro: “El monstruo del arroyo”.


Enviado por   •  23 de Agosto de 2016  •  Examen  •  631 Palabras (3 Páginas)  •  5.679 Visitas

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Evaluación Libro: “El monstruo del arroyo”.

Quinto Básico.

Nombre:

Curso: 5º____

Fecha:      13  / 05  / 2016

Objetivos:

Habilidades:

- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

-Identificar elementos relevantes de lo leído.

-Comprender textos literarios extensos

Tiempo

Ptje. Total  / Ptje. nota. 4,0

Puntaje Obtenido

Exigencia

Nota

60´

    43 pts.    /     26 pts.

60 %

Instrucciones:

  1. Lea con atención cada pregunta e ítem.
  2. Debe responder con lápiz a pasta de color negro o azul.
  3. Evite usar el corrector en los ítems: de “opciones múltiple” y/o “términos pareados” (según corresponda).
  4. Si debe hacer una corrección levante la mano de manera callada, hasta que el profesor se acerque y lo autorice.

Ítem I: Selección múltiple: encierre en un círculo la alternativa correcta (1 pto. c/u, 12 pts. Máx.)

1. ¿En qué país ocurre la historia?

  1. Chile
  2. Perú
  3. Argentina
  4. Uruguay

2. ¿Cómo se llama el lugar donde vive el monstruo?:

  1. En Los Tepuales
  2. En el arroyo Alegre
  3. En Buenos Aires
  4. En la estancia La Margarita

3. ¿Con quién vive Pedro?

  1. Con su tía Cata
  2. Con su tía Marta
  3. Con su tía Marilyn
  4. Con su tía Margarita

4.  ¿Cómo se llama el papá de Marilí?:

  1. Ramón.
  2. Rumple
  3. Raúl
  4. Ramiro

9. ¿Quién narra la historia?:

  1. Raúl y Marta
  2. El intendente
  3. El monstruo
  4. Pedro y Marilí

10. ¿Qué le robaron al papá de Marilí?

  1. La bicicleta y el retrato del monstruo
  2. La bicicleta y la foto del monstruo
  3. La bicicleta y la cámara fotográfica
  4. La bicicleta y la cámara de video

5- ¿Qué profesión tienen los padres de Marilí?:

  1. Abogados
  2. Paramédicos
  3. Enfermeros
  4. Médicos

6. ¿Cuántos años tiene Pedro?:

  1. 10 años
  2. 11 años
  3. 12 años
  4. 13 años

7. ¿Cómo se llama el compañero de voz ronca?:

  1. Marlon
  2. Marcos
  3. Martín
  4. Matías

8. ¿Cómo se llaman los granujas del Pueblo que sacaban provecho del monstruo?:

  1. Mario y José
  2. Adolfo y José
  3. Alonso y José
  4. Armando y Joselito

11. ¿A dónde se mudó el monstruo después de la excursión del papá de Marilí?

  1. Al arroyo
  2. Al pueblo
  3. Al auto rojo
  4. Al tractor abandonado

12. ¿En qué grado estaban Marilí y Pedro?:

  1. Cuarto
  2. Quinto
  3. Sexto
  4. Séptimo

 Ítem II. : Términos Pareados: ponga el número del personaje de la columna A en referencia a las características de la columna B. ( 1 pto c/u, 8 pts. Máx.)

Columna A

Columna B

  1. Marilí

  1. José

  2. Adolfo

  3. Intendente

  4. Martín

  5. Claridad López de Maquiaroli

  6. Raúl

  7. Cata

  8. Pedro

___  casi se desmaya al ver al monstruo pero su jefe se lo prohíbe.

___ organiza a los jóvenes del pueblo para salvar al monstruo.

___ se dirige donde vive el monstruo para fotografiarlo y descifrar el misterio

___ se siente identificado con el monstruo, a pesar que le tiene miedo.

___ sacaba provecho del monstruo junto con su amigo. Era el más imaginativo de los dos

___ aprovechaba de culpar de todo al monstruo, para poder justificar su corrupción y negligencia.

___ se hace cargo de sobrino

___ pone a Marilí sobre sus hombros con la intención de llamar la tención del Intendente

...

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