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Evaluación Síntesis Lenguaje y Comunicación


Enviado por   •  24 de Marzo de 2015  •  2.654 Palabras (11 Páginas)  •  253 Visitas

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Evaluación Síntesis Lenguaje y Comunicación

Sextos Años Básicos

Nombre__________________________________________________________ Nota____

I.-Lee el siguiente texto:

I.-Marca la alternativa correcta (Inferir)

1.- ¿Cuál es el propósito de la ilustración?

A) Promover el uso encendedores automáticos. B) Enseñar cómo usar un encendedor.

C) Describir cómo se recargan los encendedores. D) Informar sobre el uso de los encendedores.

2.- El texto leído corresponde a:

A) Un texto narrativo B) Un texto informativo

C) Un texto expositivo D) Un texto instructivo

3.- Según la ilustración, ¿Por qué se debe mantener alejado del calor?

A) Porque puede dejar de funcionar. B) Porque es más difícil usarlo.

C) Porque no funciona correctamente. D) Porque se puede inflamar.

4.- La ilustración presenta:

A) Un tema preciso, claramente identificado, organizado y delimitado.

B) Un tema breve, que sólo entrega información general del tema.

C) Una idea que motiva al receptor a buscar más información.

D) Información para que las personas adquieran nuevos conocimientos.

5.- La información e imágenes del texto anterior nos dan a conocer:

A) El encendedor es muy difícil de utilizar.

B) La forma correcta de recargar el encendedor.

C) La tecnología no siempre es fácil de utilizar.

D) Sólo los especialistas pueden recargar encendedores.

6.- La función del texto anterior es:

A) Narrar como las personas utilizan los encendedores.

B) Informar acerca de cómo está formado el encendedor.

C) Entregar instrucciones.

D) Entretener al lector.

7.- En la ilustración anterior, aparece el texto “No se deje al alcance de los niños”, de esto podemos inferir que:

A) Es peligroso que los niños lo manipulen, ya que es un artículo inflamable.

B) Al ser manipulado por niños se puede romper.

C) Los niños no saben cómo utilizarlo, ya que tiene muchas partes o piezas.

D) Se necesita saber leer las indicaciones y los niños no las entienden.

8.- En la ilustración se indican algunas acciones. Según el texto, la primera y última acción es:

A) Asegurar el ajustador y quitar el cartucho vacío.

B) Quitar el cubretanque y colocar el nuevo cartucho.

C) Quitar el cartucho vacío y asegurar el ajustador.

D) Asegurar el ajustador y colocar el cubretanque.

9.- En el texto, la palabra precaución podemos reemplazarla por:

A) Nunca B) Cuidado C) Recuerde D) Realice

Lee con atención el siguiente texto

No tengo conocimiento exacto de mi edad. Con mucho, la mayor parte de los esclavos saben tan poco de su edad como los caballos saben de la suya, y es el deseo de la mayoría de los amos, de acuerdo a mi conocimiento, mantener a sus esclavos así de ignorantes. No recuerdo haber conocido a un esclavo que pudiera decir la fecha de su cumpleaños.

Mi madre se llamaba Harriet Bailey... mi madre y yo fuimos separados cuando yo sólo era una criatura.

Nunca la vi, para conocerla como tal, más de cuatro o cinco veces en mí vida; y en cada una de esas ocasiones fue muy breve y durante la noche. Ella estaba alquilada por un tal Sr. Stewart, cuya granja se encontraba a casi ocho kilómetros de donde yo vivía. Viajaba toda esa distancia a pie para verme de noche, después de realizar su trabajo diario. Era una obrera de campo y la sanción por no estar en el campo a la salida del sol era un latigazo, a menos que se tuviera un permiso del amo para lo contrario.

Ella estaba conmigo en la noche, se quedaba junto a mi y me hacia dormir, pero se iba mucho antes de que yo despertara.

Siempre hubo muy poca comunicación entre nosotros. Su muerte terminó con lo poco que pudimos tener mientras vivía y con ello también terminaron sus penas y sufrimientos.

Murió cuando yo tenía unos siete años en una de las granjas de mi amo. No se me permitió estar presente durante su enfermedad, ni en su muerte, ni en su entierro. Ella se fue mucho antes de que yo supiera algo sobre todo eso. Sin haber disfrutado de su fugaz presencia ni de sus cuidados tiernos y atentos, recibí la noticia de su muerte con casi la misma emoción que sentiría probablemente ante la muerte de un extraño.

II.-Marca la alternativa correcta ( Localizar información explícita)

10. Este texto describe principalmente:

a) La práctica de la esclavitud que ocurrió en el sur de los Estados Unidos.

b) La infancia de Frederick Douglass.

c) La muerte de la madre de Frederick Douglass.

d) La relación que hubo entre Frederick Douglass y su madre.

11 .La madre de Frederick Douglass murió cuando él tenía unos:

a) 4 años de edad b) 7 años de edad c) 2 años de edad d) 12 años de edad

12. Los recuadros cuentan algunas cosas que ocurrieron en la vida de Frederick Douglass.

Nace Douglass Douglass es separado de su madre Muere la madre de Douglass

¿Qué corresponde al recuadro 3?

a) Douglass se entera de que su madre está enferma.

b) La madre de Douglass visita a su hijo de noche.

c) Douglass visita a su madre moribunda.

d) Douglass escapa al norte.

20.- ¿Cuál de los siguientes grupos de palabras son agudas?

A) camino – leña B) moviéndose – bárbaros

C) señor – papá D) gentes – tiempos

21.- ¿En cuál de estas palabras, no corresponde el tilde?

A) además B) bajó C) egoísta D) pobrecíto

22.- ¿Cuál de las siguientes palabras es la única que se no escribe con B?

A) in…ierno B) ca…le

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