Evaluación de Nivel Ciencias Naturales 1º Semestre 4º Año de Educación General Básica
Enviado por Jonathan Leon • 25 de Julio de 2017 • Tarea • 1.403 Palabras (6 Páginas) • 290 Visitas
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Evaluación de Nivel Ciencias Naturales 1º Semestre 4º Año de Educación
General Básica
Nombre: _ Curso: _
Eje temático | N° Preguntas | Puntaje obtenido | Nivel de desempeño |
Ciencias Físicas y Químicas | 4-5-6-7-8-9-10-11-12-13 | ||
Ciencias de la Tierra y el Universo | 1-2-3 | ||
Ciencias de la vida | 14-15-16 | ||
Cuerpo humano y salud | 17-18-19 |
Eje Temático | Nivel Bajo | Nivel Medio Bajo | Nivel Medio Alto | Nivel Alto |
Ciencias Físicas y Químicas | 0 o 1 | 2 a 5 | 6 a 10 | 11 o 12 |
Ciencias de la Tierra y el Universo | 0 | 1 | 2 o 3 | 4 |
Ciencias de la vida | 0 | 1 | 2 | 3 |
Cuerpo humano y salud | 0 | 1 | 2 | 3 |
Evaluación de Nivel 1° semestre Ciencias Naturales 4° Año de Educación General Básica | [pic 3] |
Nombre: _ Curso: _
- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta.
- Marca con una X la capa de la tierra donde se desarrollan las formas de vida, tienen lugar los terremotos, erupciones volcánicas y transformaciones del relieve.
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- Ordena las siguientes instrucciones del comportamiento que deben seguir las personas en caso de sismos, de acuerdo a la secuencia lógica de eventos, identificando lo que sucede “antes”, “durante” y “después”.
[pic 5]
- B-A-C
- A-C-B
- C-B-A
- B-C-A
- Tal como muestra la imagen, nuestro país se encuentra sobre placas tectónicas.
[pic 6]
Marca con una cruz, el o los fenómenos que NOocurren en nuestro país producto de esta condición tectónica.
[pic 7]
- “Todo lo que tiene masa y ocupa espacio”. La definición anterior corresponde a:
- Volumen
- Densidad
- Materia
- Gravedad
- Observa la siguiente lámina y encierra en círculoslos tres estados de la materia.
[pic 8]
- Escribe, a continuación de cada letra, la materia que está representada en la siguiente imagen.
[pic 9]
- _
- _
- _
- ¿Cuántos kilos de peso debería cargar este astronauta para que dejara de flotar en el espacio?
[pic 10]
- 500 kilos
- 1000 kilos
- 10000 kilos
- ninguna de las anteriores
- Si aceleras este auto hasta los 100 kilómetros por hora y luego cortas el contacto y dejas que siga solo con el impulso, ¿en cuál de los dos caminos recorrerá MENOS distancia y por qué?
OBSERVACIÓN: debes suponer que ambos caminos son en línea recta y planos.
[pic 11]
- En el de tierra porque está en subida y debe vencer la gravedad
- En el de asfalto porque tiene una curva y hay que frenar
- En el de tierra porque hay más fuerza de roce
- En el de asfalto porque hay menos fuerza de roce
- ¿Qué pareja de implementos escogerías para construir un instrumento que sirva para conocer la masa de cualquier cosa que quieras pesar?
[pic 12]
A.3-5
B. 6-2
C. 4-7
D. 1-4
- Dos autos parten desde Santiago a Valparaíso a la misma hora y desde el mismo lugar; uno paga el peaje de Lo Prado pero el otro hace un rodeo y se va por la Cuesta para no pagarlo, sin embargo llegan a Valparaíso a la misma hora.
¿Cuál es la explicación?
- El auto que no pagó peaje se movió a mayor velocidad
- El auto que pagó peaje recorrió una menor distancia
- El auto que no pagó peaje recorrió una mayor distancia
- El auto que no pagó peaje se movió a menor velocidad
- Sólo I
- II y III
- I y III
- Sólo IV
- ¿Qué trasformaciones experimentó la pelota de tenis al recibir la fuerza del impacto de la raqueta?
[pic 13]
- Se deformó al contacto con la raqueta
- Adquirió velocidad
- Fue dirigida a un ángulo de la cancha
- Todas las anteriores
Observa la siguiente figura y responde la pregunta Nº14
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