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Evidencia de aprendizaje 1 Formacion Socio-Cultura IV


Enviado por   •  25 de Marzo de 2017  •  Ensayo  •  357 Palabras (2 Páginas)  •  296 Visitas

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Evidencia de aprendizaje 1

Formacion Socio-Cultura IV

Profesor: Mario Quintanilla

Alumno: Juan Pablo Bustos Robledo

Matricula: 9281

Indice

Portada………………………………………….1

Índice……………………………………………..2

Contenido……………………………………….3

  1. Análisis……………………………………3
  2. Planteamiento de alternativas..3
  3. Selecion de una una solución….3

            Tabla comparativa pensamiento lateral y                     pensamiento vertical……………………………………3

             Referencias………………………………………….4

3.- Análisis de la situación

  1. La función principal de Facebook es la de entretener, lo que la hace más una herramienta de distracción y de pérdida de tiempo para el usuario que impide la ejecución de sus actividades en tiempo y forma.

Lo que también es cierto es que ya en ciertas empresas lo usan para                                            reclutamiento y selección de personal, ya que con la creación de páginas en las cuales publican las ofertas de trabajo, así es más fácil llegar directamente al usuario.

Otra área que aprovecha al 100% esta herramienta es la de compra  -venta de artículos ya que esta interactuando en tiempo real con el vendedor o comprador y así se facilita la venta o compra los artículos.

  1. Paginas creadas para el área de marcketing tengan la opción de calificar sus productos y la atención proporcionada, área de RH lo utilice como herramienta de búsqueda para reclutamiento de personal, Paginas de venta-compra desde la comodidad de casa.
  2. Es la mejor opción para la opción de compra-venta desde casa ya que en la misma página el cliente puede dar la opinión de la satisfacción recibida tanto del producto como del vendedor, también se obtine una gran publicidad sin ningún costo,

4.- Tabla comparativa entre Pensamiento lateral y vertical.

Pensamiento lateral

Pensamiento Vertical

Nueva dirección

Dirección determinada

Es analítico

Es provocativo

Es creativo

Es selectivo

No sigue una secuencia de ideas

Secuencia ordenada de ideas

No rechaza caminos

Se excluyen caminos

Caminos menos evidentes

Camino evidente

No crea categorías

Establece categorías

Fluidez y amplitud

Definiciones rígidas

Proceso probabilístico

Proceso finito

...

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