Evolucion De La Educacion Preescolar

A partir de este proyecto se estructuro al actual Sistema Educativo Nacional, bajo sus principios y orientaciones se desarrollo la educación básica fue JOSE VASCONCELOS, primer Secretario de Educación Pública, quien impulso y promovió el Proyecto de Educación Nacionalista. Concibió la construcción del nacionalismo mexicano como una mezcla de las herencias culturales indígena e hispana que hermanaba a México con los países latinoamericanos.

Su proyecto no fue copiado o adaptado de ningún sistema educativo europeo sino que lo diseño de acuerdo a las condiciones socioeconómicas, culturales y políticas del país y en congruencia con la cultura nacional basado en su propia experiencia humana y profesional. Vasconcelos inicio su idea educativa durante el gobierno interino de ADOLFO DE LA HUERTA y lo opero formalmente con la creación de una superestructura la Secretaria de Educación Pública (SEP), como organismo federal responsable de la política educativa nacional sin perjuicio de la jurisdicción que los estados y municipios tenían en sus propios sistemas escolares. Esto se consiguió a través de campañas con los gobiernos estatales y legislaturas locales, para que los representantes ante el Congreso de la Unión apoyaran la necesaria reforma de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

El modelo educativo nacionalista partía de un concepto de educación humanista integral, que tendía a promover el desarrollo de las diferentes facultades del individuo, integrando la educación con la cultura, con el trabajo práctico y productivo, con la filosofía y estética, con la organización social y la política, con las creencias, tradiciones y costumbres del pueblo; todo sobre la base de una amplia participación social, que se consolidaría cuando los estados y municipios contaran con suficientes recursos financieros propios y las asociaciones civiles de ciudadanos se fortalecieran a partir

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de cada municipio. Esta integración de todos los involucrados en el proceso educativo es la idea fundamental y muy relevante de este proyecto.

Pero para operarlo era necesario contar con una adecuada estructura orgánica. De ahí que la estructura del organismo que se encargaría de poner en práctica el proyecto, es decir, la recién creada Secretaría de Educación Pública (SEP), se integraría con las siguientes áreas:

Departamento Escolar.

Este sería el responsable de que las prioridades de la política educativa tuvieran como propósito fundamentales orientar la formación de la conciencia de la nación, consolidar la unidad y el sentido nacionalista de los mexicanos. Vasconcelos supo aprovechar los recursos fiscales provenientes de las compañías petroleras y mineras, con lo que se incremento el presupuesto educativo que era menor de un 5% y llego a un 15% en menos

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