Examen Matamticas 4grado

PRIMERA ETAPA (DE ESCUELA). CUARTO DE PRIMARIA

Nombre del alumno Apellido paterno Apellido materno

Nombre de la escuela

CUARTO

Grado y grupo Nombre de su maestro (a)

Zona escolar Sector educativo

INSTRUCCIONES:

a).- Lee cuidadosamente cada uno de los problemas.

b).- Resuelve los problemas en las hojas que se te darán. Para que una respuesta esté completa es necesario que expliques el procedimiento que utilizaste para resolverlo.

c).- Solamente está permitido el uso de lápiz, sacapuntas, pluma, borrador y juego de geometría pero no calculadora u otros aparatos electrónicos.

d).- Los dibujos de los problemas pueden no estar a escala, por lo que se deben considerar los datos que se proporcionan en cada caso. Las soluciones no deberán basarse en las medidas que el alumno tome sobre la figura, sino en los datos del problema.

Nota: Al término del llenado de esta hoja y que hayas leído las instrucciones, dóblala en tres partes y solicítale al maestro aplicador que la grape en las hojas del examen. ¡ADELANTE Y SUERTE!.

• Enunciados de los Problemas

• A continuación aparecen cinco problemas, los cuales deberás resolver en un tiempo máximo de 90 minutos. Entre los aspectos que se tomarán en cuenta para la evaluación están los siguientes: grado de solución, explicación, claridad, orden y limpieza. Trata de ser el mejor en todos ellos.

PRIMERA ETAPA (DE ESCUELA) CUARTO DE PRIMARIA

Inicia el examen.

1.- Ramona tiene las siguientes tarjetas: ¿Cuál es el número mayor que puede formar con ellas?, ¿cuál el menor? y haz la resta de ambos números y anota el resultado

3 7 8 1 6

Responde como se indica:

Anótalo con número Anótalo con letra

Número mayor

Número menor

Resultado de la resta

2.- Para completar la tabla adjunta se debe seguir la siguiente regla: el último número de cada fila es la suma de los tres números anteriores y el último número de cada columna es la suma de los tres números anteriores. ¿Cuál es el valor de R?

Y escribe la estrategia que seguiste para obtener la respuesta.

R 4 20

4 9

8 13

24 16 55

3.- ¿Cuántos rectángulos hay en la figura?

Escriba el procedimiento para obtener la respuesta.

4.- ABEF y BCDE son dos cuadrados y la longitud de CD = 20 cm. ¿Cuál es el perímetro (medida del contorno) de ACDF?

F E

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