Examen de español primer grado cuarto bloque.
Enviado por Yastete • 18 de Agosto de 2016 • Apuntes • 585 Palabras (3 Páginas) • 370 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 3
DR. FCO. FLORES ORNELAS
EXAMEN EXTRAORDINARIO 2DO GRADO
Nombre del alumno:_____________________________________________ Grupo:_______________
Nombre del maestro:_________________________________ Aciertos:_______ Calificación:_________
INSTRUCCIONES. Lee con atención y contesta las siguientes preguntas.
- “Aprender otra manera de transmitir los resultados de una investigación por ejemplo, temas o procesos trabajados en las materias de Ciencias.” Es la función del siguiente texto:
- MONOGRAFÍA
- RESUMEN
- INFORME DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
- FICHAS DE TRABAJO
- Son los recursos tipográficos que permiten al lector ubicar y encontrar rápidamente la información.
- SEÑALES Y COLORES
- CURSIVAS, NEGRITAS, MAYÚSCULAS
- COLORES FLUORESCENTES
- NOTAS Y ANEXOS
INSTRUCCIONES. Observa detenidamente la siguiente imagen y responde las preguntas 3, 4 y 5
[pic 1]
[pic 2]
[pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6]
- El anterior apoyo grafico de un informe de investigación científica se encuentra un ejemplo de:
- MAPA CONCEPTUAL
- GRÁFICA
- ILUSTRACIÓN
- DIAGRAMA DE FLUJO
- Las bacterias pertenecen a:
- LAS LEVADURAS
- LOS PROTOZOOS
- AL REINO PROTISTAS
- NINGUNO DE LOS ANTERIORES
- Las algas pueden ser descritas como:
- PLANTASVERDES
- HONGOS
- SERES VIVOS QUE PERTENECEN AL MISMO REINO DE LOS PROTOZOOS
- PLANTAS DE MAR
INSTRUCCIONES. Lee con atención y contesta las siguientes preguntas.
- En la siguiente oración “El primer ejemplar de ardilla voladora se capturaron en la Hacienda de Tepozán” es un ejemplo de:
- FALTA DE CONCORDANCIA
- ERROR DE DEDO
- FALTA DE COHESIÓN
- ERROR ORTOGRÁFICO
- Con respecto de la siguiente afirmación: “Un reporte de investigación científica debe presentar la información de manera impersonal”, ¿cuál de las siguientes frases es la correcta?
- OBSERVAMOS LA ESTRUCTURA DE LA HOJA A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO
- OBSERVÉ LA ESTRUCTURA DE LA HOJA A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO
- SE OBSERVÓ LA ESTRUCTURA DE LA HOJA A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO
- OBSERVARON LA ESTRUCTURA DE LA HOJA A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO
INSTRUCCIONES. Observa detenidamente la siguiente imagen y responde las preguntas 8, 9 y 10
[pic 7]
- En el fragmento anterior de un reporte de experimento, que título hace falta en la línea:
- PROCEDIMIENTO
- EXPLICACIÓN DEL FENOMENO
- RESULTADOS
- CONCEPTOS PREVIOS
- Las dos palabras en cursivas son ejemplos de:
- SUSTANTIVOS
- CONECTORES
- PRONOMBRES
- ADVERBIOS
- En la siguiente oración, “… la llama del cerillo se avivó puesto que en ese tubo había oxigeno…” es un ejemplo de conector:
- DISYUNTIVO
- ADVERSATIVO
- EXPLICATIVO
- CAUSAL
INSTRUCCIONES. Lee con atención y contesta las siguientes preguntas.
- LA __________________________ forma parte del conjunto de creencias y costumbres de una comunidad. Son ejemplos los corridos, calaveras, coplas, etc.
- POESIA
- LIRICA TRADICIONAL
- IDIOSINCRASIA
- CULURA
- Cómo es que canciones como “La Cucaracha” permanecen hasta nuestros tiempos.
- GRACIAS A QUE SE TRANSMITE DEGENERACIÓN EN GENERACION DE MANERA ORAL
- PORQUE ASÍ LO MARCA LA CURRICULA
- ES UNA CANCIÓN FÁCIL DE APRENDER
- NINGUNA DE LAS ANTERIORES
- Son tres Recursos Prosódicos.
- ENTONACIÓN, PAUSA Y DICCIÓN
- VOLUMEN, ALITERACIÓN Y REPETICIÓN
- ENTONACIÓN, METAFORA Y METONIMIA
- VOLUMEN, COMPARACIÓN Y DICCIÓN
- La entonación es el Recurso prosódico en el qué…
- CONSISTE EN DAR DISTINTAS ELEVACIONES DE TONO A LA VOZ PARA POTENCIAR LA EXPRESIVIDAD EN NUESTRAS INTERVENCIONES. EL TURNO DE VOZ MUESTRA EL CARÁCTER DEL EXPOSITOR, ORADOR ASÍ COMO SU ESTADO DE ÁNIMO: ALEGRÍA, CONFIANZA Y SEGURIDAD, ETC.
- SE DEBE CENTRARSE EN LA CAPACIDAD DE AIRE PARA MODULAR LA VOZ
- ES PRONUNCIAR CORRECTAMENTE LAS PALABRAS
- CONSISTEN EN DETENER EL DISCURSO EN CIERTOS MOMENTOS PARA HACER MÁS EXPRESIVAS LAS PALABRAS, EN PARTICULAR CUANDO CAMBIAMOS DE UN TEMA A OTRO PARA INDICAR QUE SE VA A DECIR ALGO IMPORTANTE.
- Consiste en pronunciar bien todas las consonantes y las vocales con el fin de darle claridad y nitidez a las palabras.
- VOLUMEN
- LA DICCIÓN
- LA ENTONACIÓN
- LA PAUSA
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