Expresión Y Apreciacion Visual

Al cumplir los cuatro años los niños comienzan a interesarse en cosas más concretas como las líneas, formas y colores, para ellos la creación en algo importante. Con anterioridad se han mencionado algunas acciones referentes a la expresión y apreciación de los niños en todas sus formas pero en este caso cuando hablamos de expresión y apreciación visual y se le da la oportunidad al niño de observar una obra de arte y poder conversar sobre ella, se estimula en él, la sensibilidad, porque las imágenes y las obras, escenografías y de más recursos despiertan en ellos sensaciones diversas. Como espectadores hacen intentos por comprender el significado de la obra: captan mensajes, se plantean interrogantes sobre quién las realizó, cómo y por qué, y centran su atención en aquello que más les atrae.

El trabajo pedagógico de la expresión y apreciación en el preescolar se debe basar en oportunidades en donde el párvulo haga su propio trabajo, miren y hable sobre él y la producción de otros. Las actividades artísticas contribuyen a su desarrollo integral, porque mediante ellas: Expresan sus sentimientos y emociones, y aprenden a controlarlos a partir de una acción positiva, Se dan cuenta de que otros tienen diferentes puntos de vista y formas de expresarse, aunque el motivo de la creación artística sea común. Aquí principalmente en esta etapa donde el niño adquiere sus primeros conocimientos, y sobre todo comienza a desenvolverse en una sociedad donde la comunicación y la expresión cobraran un factor muy importante en su vida.

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