FICHA DE ANÁLISIS. La naturaleza de la delincuencia adolescente

FICHA DE ANÁLISIS

Título de la lectura

La naturaleza de la delincuencia adolescente.

Tendencias en los trastornos psicosociales de los jóvenes.

Autor

• Nombre: Michael Rutter et al.
• Nacionalidad: Nacido el 15 de Agosto de 1933 en el Líbano, aunque de ascendencia inglesa, Sir Michael Rutter, forma parte de la Orden del Imperio Británico, de la Real Sociedad de Londres, del Real Colegio de Médicos,  del Real Colegio de Psiquiatras, y de la Academia de Ciencias Médicas del Reino Unido.
• Perfil profesional: En EE.UU, estudio medicina general, especializándose en neurología, cardiología y pediatría.

Es considerado el padre de la Psicología Infantil como especialidad médica, y uno de los más autorizados especialistas en  autismo. Pero también es el hombre que acuñó el concepto resiliencia para las ciencias sociales en 1972.

Año

2000

1995

Contexto

Social

Familiar

Subtítulo (páginas)

La naturaleza de la delincuencia adolescente, pp. 55-75.

Tendencias en los trastornos psicosociales de los jóvenes, pp. 125-128.

Tema que se aborda

La conducta antisocial de los jóvenes provocando la delincuencia a temprana edad acompañado de aumentos en diversos trastornos psicosociales.

Propósito del texto

Dar a conocer que los adolescentes se pueden involucrar en situaciones que implican conductas de riesgo, principalmente la antisocial donde hace referencia a los actos que se dirigen contra los demás de manera agresiva, es decir la conducta llega a ser delictiva que va en contra de las leyes de un país, tales como el vandalismo, robos, lesiones, venta de drogas, etc.

Idea principal

Conducta antisocial y psicosocial.

Ideas secundarias

Conducta delictiva: vandalismo, robos, lesiones, venta de drogas.

Trastornos: depresión, suicidio, abuso de alcohol, drogas, delincuencia, anorexia.

Síntesis

• Antecedentes de una conducta antisocial.
• Características de algunas conductas antisociales.
• La tendencia a conductas problemáticas entre los adolescentes, de acuerdo con los datos estadísticos que incluye el autor.

• Con base a las lecturas del autor se puede pensar que los adolescentes dan origen a una conducta antisocial o conducta de riesgo por varios factores como la falta de supervisión por parte de los padres o la crianza ineficiente por parte de ellos ya que están más preocupados por su bienestar económico, otros elementos son el consumo de alcohol por parte de los padres, las transiciones familiares como el divorcio o los nuevos matrimonios, es decir que el contexto familiar de incomunicación o inestabilidad con el adolescente pudiera ser un factor para una conducta antisocial, de igual forma las pocas alternativas escolares, los compañeros con los que se reúne más (es decir que los pares pueden influir en un mayor porcentaje) y según estudios que reflejan las lecturas también puede ser por el género.

• Los adolescentes antisociales tienden a ser de una conducta indisciplinada, hostiles, con dificultades para llevarse bien con los demás, ser impulsivos, tratando de buscar experiencias nuevas, sentimientos de infelicidad, todo esto ocasionando el consumo de drogas, alcohol, suicidio, depresión o algún otro trastorno.

• De acuerdo a la lectura de las tendencias en los trastornos psicosociales originan la depresión, suicidio, abuso del alcohol, drogas, delincuencia, anorexia. Pero dice que existe un mayor aumento en la delincuencia, adicciones y trastornos de la alimentación.

Comentario personal

Al leer las lecturas me doy cuenta que en la etapa de la adolescencia es complicada porque existe el momento en que ellos sientes que nadie los comprende, pero de igual forma se dejan guiar por los contextos en los que se desarrollan porque aún no tienen una identidad definida. Esta conducta se inicia entre los 14 y 21 años y se da una conducta antisocial, delictiva y/o psicosocial, pero algo sorprendente es que entre mayor edad tienen los adolescentes más se da la conducta y puede resultar hasta peligrosa.

En cuanto a las tendencias de trastorno no sólo se dan las mencionadas en la lectura sino que también por la observación que uno hace en el aula identifica que existe el famoso cutting donde los adolescentes sienten satisfacción al practicarlo. Poco a poco el adolescente va creando o desarrollando más trastornos que como docente debemos identificar a tiempo para orientar al adolescente o hablar con el familiar para que tenga mayor atención en lo que realiza cada uno de sus hijos.