Fases De Un Proyecto Escolar

FASES DEL PROYECTO ESCOLAR

El proyecto escolar es un proceso colegiado que consta de cuatro fases: preparación, elaboración, ejecución y evaluación.

PREPARACION

*Convocar al Consejo Técnico Escolar y al Consejo Escolar de Participación Social.

*Análisis Colegiado de los documentos relativos al proyecto escolar.

*ORGANIZAR ESTRATEGIAS.

DISEÑO

ES EL MOMENTO EN QUE DE MANERA COLEGIADA EXPRESAMOS NUESTRAS ASPIRACIONES, INVENTARIAMOS NUESTRAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES.

EJECUCION

MOMENTO CUMBRE DE NUESTRO PROYECTO, PONEMOS MANOS A LA OBRA Y NOS MANTEMOS ALERTA PARA SOSTENER LA ORIENTACION PRECONFIGURADA DE NUESTRA EMPRESA.

EVALUACION

MOMENTO CULMINANTE DE NUESTRO PROYECTO ESCOLAR: CUANDO SOPESAMOS LO QUE HICIMOS Y MOSTRAMOS EL SALDO RESULTANTE A LA COMUNIDAD.

SEGUIMIENTO

REVISION PERIODICA QUE HACEMOS DE NUESTROS COMPROMISOS, ESTRATEGIAS Y DE NUESTRO AVANCE EN EL LOGRO DE OBJETIVOS FIJADOS

DETERMINAR LOS TIEMPOS Y LAS FORMAS EN QUE VAMOS A EFECTUAR EL PROYECTO.

EVALUACION

ES LA REVISION COLECTIVA REALIZADA AL FINAL DEL CICLO ESCOLAR REFERENTE A LOS CAMBIOS OBSERVADOS EN NUESTROALUMNOS Y EN LA COMUNIDAD ASI COMO LA VALORACION SISTEMATICA DE TODOS LOS APARTADOS DEL PROYECTO ESCOLAR.

DISEÑO

DIAGNOSTICO | VISION DE FUTURO | OBJETIVOS |

* Reconocimiento, jerarquización y priorización de problemas y causas. * Selección del problema * * a | Indica a dónde queremos llegar. Construcción colectiva del ideal de escuela que deseamos tener | Indican qué resultados diferentes a los actuales esperamos. Deben ser resultados observables y/o medibles. |

APOYOS | RECURSOS | COMPROMISOS |

Consisten en asesoría, capacitación y actualización que podemos obtener del sistema educativo. Determinar y gestionar los necesarios. | * Inventariamos los propios y los optimizamos. * Los más importantes somos nosotros mismos. * Gestionamos los necesarios. | * Indican lo que nos corresponde hacer a cada uno de nosotros mismos. Son referentes para revisar y evaluar nuestro proyecto. |

ESTRATEGIAS |

* Caminos y acciones para cumplir nuestros objetivos. * Las dos más importantes son nuestras relaciones interpersonales y la actualización-capacitación |

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