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Ficha de aompañamiento pedagógico - Instrumento para observar la sesión de aprendizaje


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  609 Palabras (3 Páginas)  •  468 Visitas

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FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Ficha N° 02: Instrumento para observar la sesión de aprendizaje

Datos Informativos:

DRE:                                        Amazonas

UGEL:                                        Bongará

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:                I.E. “José Carlos Mariátegui” – Florida, Pomacochas.

CÓDIGO MODULAR:                        

NOMBRE DEL DOCENTE:                _____________________________________________

ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN:        _____________________________________________

ÁREA CURRICULAR A CARGO:        _____________________________________________

GRADO/SECCIÓN:                        _____________________________________________

N° ESTUDIANTES:                        _____________________________________________

VARONES: _____________        MUJERES: __________         TOTAL: __________________

FECHA: ____/____/2015        HORA INICIO: _______                HORA TÉRMINO: __________

APRENDIZAJES ESPERADOS: __________________________________________________

Marque con un aspa la valoración que corresponda y en las observaciones describa la situación, si esta lo amerita.

Ítems

Valoración

Observaciones

Si

No

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

  1. El docente aplica estrategias para recoger saberes previos de los estudiantes.

  1. El docente mantiene motivados a los estudiantes durante la sesión.
  1. El docente utiliza estrategias que permiten a los estudiantes interactuar con el objeto de estudio para desarrollar los aprendizajes esperados de la sesión
  1. El docente utiliza estrategias  que permite a los estudiantes interactuar con sus pares para desarrollar los aprendizajes esperados de la sesión.
  1. El docente durante la sesión atiende las necesidades y dificultades individuales de aprendizaje de los estudiantes.
  1. El docente fomenta un clima favorable en la sesión de aprendizaje.
  1. ¿El docente muestra conocimiento manejo de la estrategia que  aplica?
  1. Las actividades de aprendizaje son pertinentes a las características de los estudiantes y responden a sus intereses.
  1. Durante la sesión incorpora estrategias diferenciadas para realizar la nivelación y fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes a partir   las necesidades y dificultades que presentan.
  1. Durante la sesión utiliza materiales diferenciados para realizar la nivelación y fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes a partir   las necesidades y dificultades que presentan

Ítems

Valoración

Observaciones

Si

No

Uso de recursos educativos

  1. Durante la sesión el docente muestra experticia en el manejo del material y de los medios que utiliza para  el desarrollo de la sesión.

  1. Los materiales y medios utilizados en la sesión permite desarrollar los aprendizajes esperados.
  1. El docente utiliza las  TIC en forma solvente durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje.
  1. Los estudiantes utilizan las TIC construir sus aprendizajes.
  1. Durante el desarrollo de la sesión realiza observaciones sobre el aprendizaje de los estudiantes y los registra.
  1. Durante el desarrollo de la sesión realiza retroalimentación al colectivo de estudiantes y también de forma personalizada.
  1. Utiliza los instrumentos de evaluación señalados en la sesión de aprendizaje.
  1. Los instrumentos de evaluación que utilizan permiten  evaluar las capacidades e indicadores previstos en la sesión.

OBSERVACIONES

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