Filosofía de la educación
Enviado por jose erubey perez escamilla • 7 de Agosto de 2017 • Examen • 989 Palabras (4 Páginas) • 230 Visitas
universidad de ciencias y administración
Turno: Matutino B
Lic. Ciencias de la Educación
Materia: Filosofía de la educación II
Examen: tipo ensayo
1º El docente ¿Nace con un don innato dirigido a la enseñanza o forma una personalidad del alumno sin plasmar su propia personalidad?
2º El uso de estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un detonante de inspiración en el alumno, pero ¿pueden cambiar al docente?
Yo creo que cada persona nace con un don en especial, porque todo ser desde que esta pequeño sueña con ser alguien en su vida y a través de que va pasando sus etapas lo va desarrollando mas o va cambiando tal vez de idea, pero creo que también está influenciado en el contexto en el cual se encuentra, por ejemplo en su familia, tal vez el niño sueña con ser doctor y juega a ser doctor pero sus padres se lo impiden porque ellos no quieren que sea doctor, tal vez ellos quieren que él sea ingeniero, entonces el niño ira cambiando esa idea o se aferrara a su sueño porque tal vez hay otros que lo apoyan para que el cumpla su sueño, por ejemplo el profesor apoyarà a los alumnos y les hará ver como es el mundo y que necesita el mundo, con ayuda de sus estrategias didácticas, porque es ahí donde el profesor desarrolla su trabajo con eficacia, y los alumnos se percataran muy rápidamente si el profesor tiene esa actitud o esa motivación por querer enseñar, entonces al igual los alumnos tendrán esa motivación por querer ser alguien en la vida, porque verán el reflejo de su profesor y lo verán como una persona maravillosa, que es dedicada a su trabajo y que todo lo que el profesor dice es verdad, porque los alumnos lo ven como un modelo a seguir, es ahí donde el alumno trata de ver un reflejo en ellos, tal vez se preguntaran así, así quiero ser yo? O como seré yo en un futuro? O exclamarán yo quiero ser como el! Si, así como es el profesor, una persona dedicada a su trabajo que no le da miedo nada y que sobre todo quiere cambiar el mundo, quiere que uno como alumno cambiemos el mundo, pero para poder obtener esto el profesor debe ser una persona preparada que de verdad le guste su trabajo y utielice adecuadamente sus estrategias porque si él no sabe trabajar o adecuarse a eso tal v ez el trabajo no resulte satisfactorio, ya que para planear, estructurar, crear se debe realizar bajo las necesidades que tiene el alumno, que es lo que a ellos les interesa mas, que es lo que les llama la atención, que quieren aprender, como lo quieren aprender y donde lo quieren aprender, porque creo que todo esto importa, aunque el alumno y el profesor se deben adaptar a las normas que los rigen ya que también no pueden hacer lo que quieran, porque en la institución existen reglas que le profesor debe obedecer, aunque si el profesor quiere cambiar un poco el método de enseñanza lo puede hacer, pero sin dañar o perjudicar a los demás, ya que si realizara el cambio lo tiene que hacer para obtener algo satisfactorio no para perjudicar a los alumnos o a la institución en la que se encuentra, ya que si el profesor realiza una acción inadecuada esto no solo se ve reflejado en los alumnos o en el aula sino también en la sociedad en la que se encuentran, porque los niños actúan o harán todo lo que se aprenden dentro y fuera del aula.
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