Foda y Plan de vida - Formato

Instituto Tecnológico de Querétaro

Educación Presencial a Distancia

Unidad San Joaquín

INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

TALLER DE ADMINISTRACIÓN

Tema: FODA y Plan de vida - Formato

Asesora: Jazmín mayoral Vicencio

Tutor: Néstor Jonatan Martínez Camacho

Presentan:

Luna Romero Lisandro

S6E

15/11/2014

INDICE

Contenido

INDICE 2

PLAN DE VIDA 3

CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO 4

MIS VALORES 5

MI VISIÓN 6

MI MISIÓN 6

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO ESPIRITUAL 7

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO INTELECTUAL 8

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO AFECTIVO/EMOCIONAL 9

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO FAMILIAR 10

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO RECREATIVO 11

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO SOCIAL 12

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO CORPORAL 13

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO OCUPACIONAL 14

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO ECONÓMICO 15

RESUMEN DEL PLAN DE VIDA 16

CONOCIMIENTO DE MÍ MISMO

¿QUIÉN SOY?

UN ESTUDIANTE DEL ITQ Y MI NOMBRE ES LISANDRO LUNA ROMERO

MIS FORTALEZAS

que contego una gran paciencia y tolerancia hasta un punto, porque desde muy pequeño mis padres me an inculcado que apesar de las situaciones debemos tener un sierto grado de paciencia y de tolerancia a las dificultades que se puedan hallar en el transcuso de la vida.

y soy bueno para crear, dibujar, imbentar demaciadas cosas y por ultomo soy muy ingeniosos y aprendo escuchando y viendo.

MIS DEBILIDADES

 En muchas ocasiones me resulta difícil concentrarme y me distraigo con cualquier otra cosa, lo cual creo que impide mi mejor rendimiento.

 Necesito una alta motivación para hacer las cosas, si no, siempre encuentro una alternativa “perezosa”

 supongo que vinculado a mi tendencia al aislamiento, me cuesta dar primeros pasos en relaciones sociales o comerciales.

 Levantar el teléfono me supone una tarea ardua, proponer planes (y a veces incluso unirme a ellos) me resulta un esfuerzo. Sí, soy de trato fácil, pero no especialmente “sociable”.

 no me gustan las sorpresas.

 No me gustan las visitas-sorpresa, las llamadas sorpresa, las situaciones-sorpresa…

 Todo aquello que me haga percibir que no soy yo quien controla las cosas)

 Desconocer que hay un Dios y que el hace parte de su vida.

¿A DÓNDE VOY SI NO CAMBIO?

No llegare a valerme por mi mismo, seré una persona fracasada sin esperanza en el futuro.

MIS RETOS

Terminar la carrera de ingeniera en sistemas computacionales.

MIS PRINCIPIOS

Son los que me hacen fuerte cada día y me hacen valorarme para que no dependa de nadie.

MIS CREENCIAS

Creo que nada es imposible y todo se puede lograr en esta vida así que yo voy a cumplir mi meta de terminar la carrera.

MIS VALORES

MIS PRINCIPALES VALORES CONDUCTA O ACTITUD OPUESTA A ESTE VALOR ¿QUÉ HARÉ PARA VENCER LAS CONDUCTAS O ACTITUDES QUE SE OPONEN A MIS VALORES?

1 Soy amoroso Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

2 Soy sincero Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

3 Soy honesto Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

4 Soy amistoso Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

5 Soy leal Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

6 Soy solidario Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

7 Soy tolerante Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

8 Soy responsable Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

9 Soy equitativo Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

10 Soy fraterno Grosero con las personas Cumplirlas para que no tenga problemas.

MI VISIÓN, MI VISIÓN ES

Terminar mi carrera y darle un buen futro a mi hija

MI MISIÓN, MI MISIÓN ES

Cumplir con mi visión y ser el mejor en todo lo que me proponga

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO ESPIRITUAL

(Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente)

DESCRIPCIÓN DE LA META (Debe ser: escrita, específica, medible (cómo van a saber si la cumplieron o no, en qué grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cómo se logrará, ¿hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? ¿es visualizable? ¿está calendarizada? ¿Es congruente con sus valores y principios?

Confiar más en mí y no dejarme vencer por ningún problema de ningún tipo

FECHA PARA LOGRAR LA META

15/11/14 al 15/12/14

ELEMENTO(S) PARA VISUALIZARLA: (FOTO, DIBUJO, “SCREEN SAVER”, ETC.)

INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO

¿A QUÉ VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Responsabilidad de mi parte claro es lo que más implica y aplicarme

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO INTELECTUAL

(Las metas de más alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivación o te hacer progresar notablemente)

DESCRIPCIÓN DE LA META (Debe ser: escrita, específica, medible (cómo van a saber si la cumplieron o no, en qué grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cómo se logrará, ¿hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? ¿es visualizable? ¿está calendarizada? ¿es congruente con sus valores y principios?

Aumentar mis calificaciones y mis ganas de estudiar

FECHA PARA LOGRAR LA META

15/11/14 al 01/1214

ELEMENTO(S) PARA VISUALIZARLA: (FOTO, DIBUJO, “SCREEN SAVER”, ETC.)

INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO

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