Formato de trabajo.CURSO PRÁCTICO DE FISICOQUÍMICA III
Enviado por Алексис Мендес • 28 de Agosto de 2016 • Resumen • 1.218 Palabras (5 Páginas) • 148 Visitas
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CURSO PRÁCTICO DE FISICOQUÍMICA III
FORMA DE TRABAJO EN EL LABORATORIO DE FISICOQUÍMICA III
- 8 Mesas ( Equipos)
- Las sección se presenta completa a cada sesión de laboratorio.
- Sesiones del laboratorio ; 14
- 1ª. Sesión.- Forma de Trabajo y Organización
- 2ª. -10ª. Prácticas
- 10ª-13 Evaluación,. Entrega de bitácoras, entrega de calificaciones
- El Jefe de Grupo debe presentar la lista del grupo en la primera sesión
- Cada equipo debe elegir un responsable cuyas funciones son:
- Supervisar que se entregue la mesa y el área de trabajo limpia ( sin basura en los vertederos, reactivos y material donde indique el técnico, bancos arriba de las mesas, llaves cerradas.
- Cuide que se entregue el material limpio y completo.
- Llenar el vale cuando se rompa material con fecha y firmado por todos los miembros del equipo.
- Cada equipo debe traer en todos las práctica:
- Una propipeta
- Plumón de tinta indeleble
- Una brochita para la balanza
- Un rolo de papel secante por sección
- Rollo de papel por equipo
- Jabon liquido para manos por sección
- Gel antibacterial/ secc
- 1 kg sal de grano
- Equipo de Seguridad para cada práctica.
- Bata blanca manga larga
- Googles
- Guantes
- Cubre bocas
BITÁCORA
- Debe usarse una libreta de forma italiana o francesa de pasta gruesa sin espiral.
- Deben numerarse ( foliar ) todas las páginas, escribir en ambos lados de las hojas con tinta, si hay que hacer corrección debe usarse paréntesis y trazar una raya sobre el error ( error ) escribiendo a un lado la palabra correcta.[pic 3]
- Debe tenerse buena ortografía y gramática, con un estilo científico claro y sencillo.
DATOS EN UNA BITÁCORA:
- PORTADA
- Nombre de la Universidad
- Nombre de la Facultad
- Materia
- Profesor Titular
- Técnico Académico
- Alumno
- Ciclo Escolar
- No. De Equipo
- Sección / Semestre
- Lugar
- PARA CADA PRÁCTICA
- Fecha / Hora
- No. De la Práctica
- Nombre de la Práctica
- Introducción o fundamento
- Objetivo.- cual es el propósito de realizar el experimento
- Tabla de constantes Físicas.- Elaborar A MANO una tabla de las propiedades físicas, químicas y toxicológicas de los reactivos usados en orden alfabético en hojas, anexarlas al final del manual. Se adicionarán al manual como anexo o glosario al final y se engargolará junto con éste, esta información deberá tenerla el alumno para la primera práctica.
- Diagrama de bloques.- secuencia del experimento de manera concreta o resumida.
- Reacciones Químicas
- Observaciones.- Explicación de la realización del experimento en el laboratorio cambios que se presentaron y condiciones en que se realizo mediante dibujos o fotografías.
- Cálculos .- datos, fórmulas definiendo todos los símbolos, operaciones, gráficos, entre otros; deben anotarse comentarios cuando se tengan errores al escribir los datos.
- Resultados.
- Conclusiones.-Redactar los resultados en forma coherente y lógica, comentando los resultados obtenidos comparándolos con la consulta en la bibliografía, resaltar si se lograron los objetivos planteados; en caso de no lograrlos, explicar las causas de esto.
- Bibliografía
- Firma del alumno al final de las conclusiones.
REGLAS DEL LABORATORIO
- Asistir puntualmente.
- Entrar con bata limpia de manga larga, abotonada, traer zapatos cerrados, no usar sandalias ni tacones, usar pantalón de mezclilla, entrar con el cabello recogido, sin copete o fleco, no usar gorro ni visera.
- Traer cubre boca, guantes y googles.
- Comportarse con disciplina y orden.
- Leer por anticipado la práctica que se va a realizar.
- Traer elaborados en la bitácora Los puntos 1 al 5 ( Diagrama de Bloques) de la práctica a realizar, puntos que firmará el Técnico como requisito de asistencia.
- Comprobar que funcionen las llaves del gas, agua, contactos y los aparatos que se van a utilizar.
- Se debe trabajar con limpieza, tanto de las mesas de trabajo, material equipo y área del laboratorio.
- No arrojar cerillos ni objetos o residuos sólidos en las tarjas o vertederos, colocarlos en los cestos de basura.
- Registrar todas las observaciones y datos en la bitácora.
- Entregar el material limpio, si se rompe hay que reponerlo a más tardar antes de la próxima práctica.
- Dejar las mesas, tarjas y el laboratorio ( entrada, interior y salida) limpios.
- La evaluación incluye la bitácora, hojas de cálculos y presentación de prácticas. La calificación del laboratorio representa el porcentaje que establezca el titular de la materia.
- El alumno que repruebe el laboratorio no tiene derecho a calificación teórica final, se presenta a extraordinario.
SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
- Ubicar extinguidores, regaderas, lavabos, salidas de emergencia, rutas de evacuación. CONOCELOS.
- Usar el equipo de protección ( bata, lentes, guantes googles)
- Evitar el contacto con sustancias en el laboratorio, la mayoría son tóxicas, corrosivas o irritantes. En caso de contacto lavar con mucho agua. Los ácidos o álcalis concentrados deben desecharse en los vertederos y diluirse con mucho agua.
- No realizar experimentos sin autorización.
- No cambiar el orden de adición de reactivos, sigue la técnica.
- No trabajar solo en el laboratorio.
- No introducir ni consumir alimentos o bebidas, no fumar, no beber en el material de vidrio del laboratorio.
- Succionar los líquidos con perillas o propipetas.
- Usar pinzas o toallas húmedas para tocar objetos calientes.
- Etiquetar soluciones y reactivos cuidando de almacenarlos en forma adecuada.
- En caso de daño o accidente no grite, guarde la calma y avise al instructor.
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