Formato de trabajo.CURSO PRÁCTICO DE FISICOQUÍMICA III

CURSO PRÁCTICO DE FISICOQUÍMICA III

FORMA DE TRABAJO EN EL LABORATORIO DE FISICOQUÍMICA III

• 8 Mesas ( Equipos)
• Las sección  se presenta completa a cada sesión de laboratorio.
• Sesiones del laboratorio ;  14

• 1ª. Sesión.- Forma de Trabajo y Organización
• 2ª. -10ª. Prácticas
• 10ª-13  Evaluación,. Entrega de bitácoras, entrega de calificaciones

• El Jefe de Grupo debe presentar la lista del grupo en la primera sesión
• Cada equipo debe elegir un responsable cuyas funciones son:

• Supervisar que se entregue la mesa y el área de trabajo limpia ( sin basura en los vertederos, reactivos y material donde indique el técnico, bancos arriba de las mesas, llaves cerradas.
• Cuide que se entregue el material limpio y completo.
• Llenar el vale cuando se rompa material con fecha y firmado por todos los miembros del equipo.

• Cada equipo debe traer en todos las práctica:

1. Una propipeta
2. Plumón de tinta indeleble
3. Una brochita para la balanza
4. Un rolo de papel secante por sección
5. Rollo de papel por equipo
6. Jabon liquido para manos por sección
7. Gel antibacterial/ secc
8. 1 kg sal de grano

• Equipo de Seguridad para cada práctica.

1. Bata blanca manga larga
2. Googles
3. Guantes
4. Cubre bocas

BITÁCORA

• Debe usarse una libreta de forma italiana o francesa de pasta gruesa sin espiral.
• Deben numerarse ( foliar ) todas las páginas, escribir en ambos lados de las hojas con tinta, si hay que hacer corrección debe usarse paréntesis y trazar una raya sobre el error ( error )  escribiendo a un lado la palabra correcta.[pic 3]
• Debe tenerse buena ortografía y gramática, con un estilo científico claro y sencillo.

DATOS EN UNA BITÁCORA:

1. PORTADA

• Nombre de la Universidad
• Nombre de la Facultad
• Materia
• Profesor Titular
• Técnico Académico
• Alumno
• Ciclo Escolar
• No. De Equipo
• Sección / Semestre
• Lugar

1. PARA CADA PRÁCTICA

• Fecha / Hora
• No. De la Práctica
• Nombre de la Práctica
• Introducción o fundamento
• Objetivo.- cual es el propósito de realizar el experimento
• Tabla de constantes Físicas.- Elaborar  A MANO una tabla de las  propiedades físicas, químicas y toxicológicas de los reactivos usados en orden alfabético en hojas, anexarlas al final del manual. Se adicionarán al manual como anexo o glosario al final y se engargolará junto con éste, esta información deberá tenerla el alumno  para la primera práctica.
• Diagrama de bloques.- secuencia del experimento de manera concreta o resumida.
• Reacciones Químicas
• Observaciones.- Explicación  de la realización del experimento en el laboratorio cambios que se presentaron y condiciones en que se realizo mediante dibujos o fotografías.
• Cálculos .- datos, fórmulas definiendo todos los símbolos, operaciones, gráficos, entre otros; deben anotarse comentarios cuando se tengan errores al escribir los datos.
• Resultados.

• Conclusiones.-Redactar los resultados en forma coherente y lógica, comentando los resultados obtenidos comparándolos con la consulta en la bibliografía, resaltar si se lograron los objetivos planteados; en caso de no lograrlos, explicar las causas de esto.
• Bibliografía
• Firma del alumno al final de las conclusiones.

REGLAS DEL LABORATORIO

1. Asistir puntualmente.

1. Entrar con bata limpia de manga larga, abotonada, traer zapatos cerrados, no usar sandalias ni tacones, usar pantalón de mezclilla, entrar con el cabello recogido, sin copete o fleco, no usar gorro ni visera.
2. Traer cubre boca, guantes y googles.
3. Comportarse con disciplina y orden.
4. Leer por anticipado la práctica que se va a realizar.
5. Traer elaborados en la bitácora Los puntos 1 al 5 ( Diagrama de Bloques) de la práctica a realizar, puntos que firmará el Técnico como requisito de asistencia.
6. Comprobar que funcionen las llaves del gas, agua, contactos y los aparatos que se van a utilizar.
7. Se debe trabajar con limpieza, tanto de las mesas de trabajo, material equipo y área del laboratorio.
8. No arrojar cerillos ni objetos o residuos sólidos en las tarjas o vertederos, colocarlos en los cestos de basura.
9. Registrar todas las observaciones y datos en la bitácora.
10. Entregar el material limpio, si se rompe hay que reponerlo a más tardar antes de la próxima práctica.
11. Dejar las mesas, tarjas y el laboratorio ( entrada, interior y salida) limpios.
12. La evaluación incluye la bitácora, hojas de cálculos y presentación de prácticas. La calificación del laboratorio representa el porcentaje que establezca el titular de la materia.
13. El alumno que repruebe el laboratorio no tiene derecho a calificación teórica final, se presenta a extraordinario.

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

1. Ubicar extinguidores, regaderas, lavabos, salidas de emergencia, rutas de evacuación. CONOCELOS.
2. Usar el equipo de protección ( bata, lentes, guantes googles)
3. Evitar el contacto con sustancias en el laboratorio, la mayoría son tóxicas, corrosivas o irritantes. En caso de contacto lavar con mucho agua. Los ácidos o álcalis concentrados deben desecharse en los vertederos y diluirse con mucho agua.
4. No realizar experimentos sin autorización.
5. No cambiar el orden de adición de reactivos, sigue la técnica.
6. No trabajar solo en el laboratorio.
7. No introducir ni consumir alimentos o bebidas, no fumar, no beber en el material de vidrio del laboratorio.
8. Succionar los líquidos con perillas o propipetas.
9. Usar pinzas o toallas húmedas para tocar objetos calientes.
10. Etiquetar soluciones y reactivos cuidando de almacenarlos en forma adecuada.
11. En caso de daño o accidente no grite, guarde la calma y avise al instructor.

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