Formulario

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1 CENTRO DE FORMACION ARTESANAL 29 DE AGOSTO

1.2 NÚMERO DE ESTUDIANTE: VEINTE Y DOS

1.3.- AÑO LECTIVO: 2011 - 2012

1.4 FECHA:

1.5 CURSO: DECIMO DE EDUCACION BASICA

1.6: TIEMPO APROXIMADO:

1.7 DOCENTE: LCDO. IVAN VALDIVIESO

1.8 ASIGNATURA: MATERIAS TECNICA

2.- EJE CURRICULAR INTEGRADOR.

DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO Y CRÍTICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA

EJE DE APRENDISAJE

4.- TEMA: MANTENIMIENTO DEL MOTOR

OBJETIVO DEL TEMA

CAPACITAR AL ESTUDIANTE DE QUE EL MANTENIMIETNO ES BENEICIOSO EN EL CUIDAO DE LAS MAQUINAS

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

Analizar el mantenimiento preventivo Mantenimiento preventivo Guiar el proceso de conceptualización hacia la concreción de Folletos Conforme grupos

planificado en los motores de 4 tiempos. y planificado y crítico nuevos prácticas que facilitan desarrollar actividades de Laminas de trabajo en el taller

acción y participación Carteles para discutir el tema.

Explicar cómo funcionan las motores de dos Los ciclos del motor de 4 Promover la observación como primer paso del crecimiento Texto y hojas de Identificar las fases del

Y cuatro tiempo tiempo admisión, e identificación. información tecnológica ciclo del motor de

compresión, explosión y Realizar actividades practicas demostrativas sobre las cuatro tiempo

escape. características y propiedades de cada uno de los tiempos.

Diferenciar entre los motores de 2 y 4 Elementos y accesorios

tiempo y de los motores multicilindricos de los motores de 2 y 4

Tiempos.

...