Fundamentos De Investigacion ESAD

Fundamentos de investigación

Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento científico

1.1. Teoría del Conocimiento / Epistemología

1.1.2. Ciencia

Educación Superior Abierta y a Distancia • Primer Cuatrimestre

Características y clasificación de las ciencias

Según Mario Bunge1 (filósofo argentino de la ciencia), la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos

mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido

más amplio, se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo

a la organización de un proceso experimental verificable.

El conocimiento científico es verificable por medio de la investigación, a través de la cual el hombre ha alcanzado

una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.

Características de la ciencia

La ciencia se caracteriza porque es:

• Descriptiva, explicativa y predictiva: porque describe los fenómenos que estudia, explica su funcionamiento

y anticipa cómo se comportarán en el futuro.

• Metódica y sistemática: porque utiliza métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro

de un sistema de teorías que le sirven de fundamento.

• Contrastable: ya que sus teorías y sus métodos son públicos.

• Clara y precisa: porque sus explicaciones evitan ser ambiguas.

• Objetiva: porque procura descubrir la verdad sin admitir elementos que vicien los resultados como pueden

ser las apreciaciones subjetivas del investigador.

• Provisoria: porque da cabida a que el conocimiento probado hoy pueda ser refutado mañana.

• Crítica: permite el cuestionamiento permanentemente el saber provisorio que aún no ha sido refutado.

Clasificación de la ciencia

Existen varias formas de clasificar a la ciencia, dependiendo de los autores, de los criterios y del ámbito de

aplicación de la ciencia.

Se habla de una clasificación entre ciencias formales y ciencias fácticas, tomando en cuenta para esta división

tanto el objeto de estudio, el tipo de enunciados así como el método utilizado para validar las hipótesis.

En general, se puede decir que las ciencias formales se encargan de estudiar aspectos ideales que

no tienen existencia real, mientras que las ciencias fácticas se ocupan del estudio de los hechos, los

procesos, los objetos y las cosas, que son fenómenos que podemos observar y manipular, en algunos casos.

Rubén Pardo define los elementos que se han de tomar en cuenta como parte de una disciplina científica, en

los que se puede distinguir las diferencias:

“Al hablar de objeto de estudio, se hace referencia al ámbito de la realidad que se pretende estudiar, por

ejemplo: los seres vivos para la biología, o el movimiento de los cuerpos celestes para la astronomía.

El método se relaciona con

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