GESTIÓN EMPRESARIAL- MACROECONOMÍA
Enviado por Javier de la Oz • 28 de Junio de 2016 • Documentos de Investigación • 498 Palabras (2 Páginas) • 154 Visitas
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GESTIÓN EMPRESARIAL
MACROECONOMÍA
César Mauricio Ibarra D.
DOCENTE:
ECON. EDUARDO SOTOMAYOR
07/07/2016
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Escuela Mercantilista:
Son medidas económicas que ayudan al crecimiento de una nación o estado, esto hace que el comercio crezca a nivel del mundo que la economía se fortalezca aumente las fuerzas productivas y se mantenga saludable la economía privada y estatal.
La fisiocracia o fisiocratismo:
Esta escuela no habla sobre la existencia de la ley natural y producto de esto existe un buen funcionamiento económico sin que intervenga el gobierno. Que la naturaleza y sus actividades agrícolas nos presentan productos generados en ella tienen mayor efectividad sin la utilización de insumos y son aporte fundamental para el sistema económico debido a su aceptación.
Economía Clásica:
De acuerdo a lo expuesto por esta escuela esta conocida como economía política, es de pensamiento económico para muchos considerada como la primera escuela moderna de economía. Algunos piensan que es el sistema más adecuado para ejercer la comercialización y que nos ayuda a tener un panorama modernista del funcionamiento económico.
Economía Marxista
Esta escuela nos expone sobre la lucha contra la explotación, las clases sociales, burocracia, la fuerza del trabajo, proletariado en como esto influía, como le manejaban y lo que tenían que hacer mediante lo cual ellos creían, funcionaban en el sistema económico es decir tenían que recurrir a todo esto con el fin de llegar a su objetivo.
La escuela austríaca de economía
Nos expone el estudio a las acciones humanas la utilización de diferentes métodos para realizar el análisis al comportamiento individual de cada ser humano.
Escuela neoclásica
Este enfoque económico nos comenta hacia donde está basado que es una tentativa de integrar al análisis marginalista por la cual pretende surgir.
Economía keynesiana: esta economía se basa el interés y el dinero lo cual se basa en el estímulo en épocas de crisis es decir enfocarse en las cosas de mayor interés y que uso o como darle el mismo de manera adecuada al dinero.
Escuela neokeynesiana o neokeynesianismo o síntesis neoclásica
Esta escuela económica esta está basado en lo marginalista son métodos que utilizan y manejan así su comportamiento basados en su teoría por lo cual implementan un patrón.
Escuela postkeynesiana
El enfoque está basado o enfatiza la necesidad de la ocupación y las rentas esto para fomentar a que tengan una integración y por lo cual contribuya al sistema económico.
Monetarismo:
Este pensamiento económico se ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general, sobre el uso el valor que este tiene en el sector económico y como contribuye al desarrollo.
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