GUIA DE ESTUDIO PARA GEOGRAFÍA
Enviado por serchcres • 10 de Marzo de 2016 • Práctica o problema • 991 Palabras (4 Páginas) • 273 Visitas
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 6”ANTONIO CASO”
GUIA DE ESTUDIO PARA GEOGRAFÍA
Mtra. María Guadalupe Rodríguez Pérez.
1. Indica las necesidades que tenía que cubrir el hombre en la Prehistoria y cómo se relacionaba con la Geografía.
Los primeros hombres tenían que comer, era nomada es decir que iba de un lugar a otro en busca de comida, hasta que se volvió sedentario gracias a el descubrimiento de la agricultura, se relaciona con la geografía ya que había una relación entre el hombre y su medio ambiente.
2. En la antigüedad que tipo de aportaciones tuvo la Geografía y de qué país.
Principalmente hubieron aportes en Grecia, algunas aportaciones que dieron fueron: Afirmaron que la tierra es redonda, pensaron que la tierra era el centro del universo, afirmaron que la tierra debía ser simétrica, etc.
3. Para la antigüedad elabora un mapa mental de personajes y aportes que dieron a la Geografía
[pic 1]
4. Porqué la Edad Media se considera de contraste en avances geográficos.
Por la creación de grandes cartografías y descubrimientos.
5. Para el Renacimiento elabora un mapa mental de personajes y aportaciones.[pic 2]
6. Para la época Moderna y Contemporánea elabora un cuadro sinóptico con las correspondientes aportaciones.
[pic 3]
7. Anota una definición de Geografía.
Es la ciencia que estudia el espacio geográfico, es decir, el lugar en que interactúa la sociedad con su entorno.
8. Indica qué es el espacio geográfico.
Es el espacio que está organizado por una sociedad.
9. Escribe la diferencia entre región, territorio y lugar.
Región es el área dada para una gran diversidad de factores físicos o humanos, Territorio es el área en la que una sociedad concreta desarrolla sus actividades y Lugar es el espacio vivido por las personas como individuos, un punto identificable.
10. Señala la diferencia entre un hecho y un fenómeno geográfico
Hecho=Larga duración
Fenómeno=Corta duración
11. En que coinciden los hechos y fenómenos geográficos.
Se dividen en: físico, biológico y humano
12. Relaciona los principios geográficos tomando como ejemplo el sismo de 4.5°del 12 de septiembre, 2014 en Hokkaido, Japón.
Localización: Hokkaido, Japón
Causalidad: Choque de placas
Relación: Movimiento del suelo, daños en propiedades
Evolución: Al ser una isla, probabilidad de tsunami
13. Elabora un mapa mental de las divisiones de la Geografía.
Rama | Subrama | Objeto de estudio | Ciencias afines | Nuevos campos de conocimiento |
Geografía física | Geomorfología | Relieve | Geología, física, química | |
Climatología | Meteoros y su repercusión en la superficie terrestre | Meteorología física | ||
Hidrogeografía | Circulación y cuerpos de agua | Hidrología, oceanografía | ||
Edafología | Suelos | Geología, química | ||
Biogeografía | Vegetación y fauna | Biología, botánica y zoología | ||
Geografía humana | Geografía social | Población y cultura | Domografía, antropología, sociología, historia | Geografía ambiental y de los riesgos ordenamiento territorial, geografía social, de las migraciones y del envejecimiento. |
Geografía económica | Actividades económicas | Economía agraria industrial del comercio y los transportes, agronomía | Estudios medioambientales y de conservación de recursos. | |
Geografía Política | Organización del espacio | Política | Geografía electoral, del gen y de los nacionalismos. |
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