Geomatica, estereocopio de espejos.
Enviado por holi23 • 18 de Febrero de 2017 • Ensayo • 495 Palabras (2 Páginas) • 213 Visitas
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Material
- Estereoscopio de Espejos
- Fotografías
Objetivo
El objetivo de la práctica es ver como se utiliza el estereoscopio de espejos a grandes rasgos, pera entender su funcionamiento y como es que debe utilizarse.
Desarrollo
Abrimos el maletín que incluye el estereoscopio de espejos el cual estaba guardado en una posición especial para evitar que los espejos se quiebren.
Se nos explicó cómo es que estaba compuesto como los espejos planos que componen al estereoscopio los cuales reflejan las imágenes que se encuentren debajo de este mismo. También se nos explicó el funcionamiento y como es que este aparato muestra la unión de dos fotografías aéreas.
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Acomodamos las fotografías en un orden en el que se pueda apreciar el recorrido completo que quieren mostrar, esto es llamado orientación interior.
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Tomamos dos fotografías consecutivas y las colocamos debajo del aparato y con nuestros dedos señalamos una parte igual en ambas fotos, observamos a través de la lente y empezamos a mover nuestras fotos junto con las fotos hasta que notáramos que nuestros dedos se volvían uno solo, y así las imágenes generarían una perspectiva en 3D.
Lo cual se nos explicó que era un efecto estereoscópico o también llamado efecto ortoscopico, el cual muestra una imagen con relieve (3D), en base a dos fotografías.
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Después de haber intentado con todas las combinaciones de las fotografías, se nos indicó que invirtiéramos el orden de las fotos y realizáramos la misma actividad y notáramos que el efecto que pudiéramos observar del estereoscopio es distinto ya que en lugar de percibir que la imagen tenia relieve o se mostraba en 3D se notaba que estaba más profunda, este suceso es llamado efecto seudoscopico el cual muestra las imágenes con profundidad.
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Al terminar de observar ambos efectos procedimos a guardar el aparato según las indicaciones del profesor.
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Conclusión
El estereoscopio es un aparato que nos permite apreciar mejor las zonas de estudio por medio de fotos, ya que en vista tridimensional la forma de obtener anotaciones sobre el terreno.
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