Gruñon Y El Mamut Peludo

CONTROL DE LECTURA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3º BÁSICOS

Nombre:………………………………………………………………………………… Curso: 3°………

Fecha: ………………………….. Puntaje Ideal: 43 ptos. Puntaje Real: ………… ptos.

Objetivos de aprendizaje Puntaje Ideal Puntaje Real

I.- Comprensión de lectura 43

I.- Indica con una “V” si es verdadero y con una “F” si es falso según corresponda. “Justifica las falsas” (12pts)

1_______ Gruñón era el más feo y extraño de todos.

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2________El autor del libro Gruñón y el mamut peludo es Samuel Sampson.

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3________ Gruñón descubrió que las pieles de conejo le servían para volar.

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4_________ La cueva de Gruñón era muy calientita.

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5 _________ Cuando Gruñón tuvo hambre, trepo un árbol y al estirar la mano saco

unos huevos.

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6_________ El tigre gruño varias semanas por que le dolían las muelas.

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II.- Ordena del 1 al 4 los hechos cronológicamente según el libro. (4pts)

______ Gruñón le hace cosquillas al mamut con las plumas del sombrero

______ Gruñón se hartó de que se rieran de él y aprendió a vivir solitario

______ A gruñón lo sigue una nube de abejas grandes y rabiosas

______ El mamut decide castigar a Gruñón tirándole agua con la trompa como si

Fuera una manguera

III. Marcando la alternativa correcta con una X según el texto (16pts.)

1. ¿Quién apareció cuando Gruñón estaba triste y arrinconado en su cueva?

A-) Los niños.

B-) El mamut.

C-) Los cavernícolas.

D-) Ninguna de las anteriores.

2. ¿Qué hizo Gruñón para que Jonás se sacara el lodo de una sola vez?

A-) Le echo agua con la mano

B-) Le echo agua con un jarro

C-) Dejo que se juntara el agua de la

Cascada para que le cayera toda junta

D-) Todas las anteriores

3. ¿Qué descubrió Gruñón cuando recogió el huevo del suelo?

A-) Que el huevo se molió.

B-) El huevo se coció y era rico.

C-) El huevo se enfrió.

D-) Ninguna de las anteriores. 4. Después

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