Guia De Estudio De Comportameinto - Robbins

1. Como administrador, ¿Qué haría para enriquecer el trabajo de un empleado?

2. Analice las aplicaciones de las teorías de Maslow y Herzberg a un país como el nuestro donde más de la cuarta parte de la población esta desempleada.

3. Explique las implicaciones de la teoría “X” y “Y” para efectos de la motivación.

4. la fijación de metas es parte tanto de la teoría de reforzamiento como de las expectativas. ¿Esta usted de acuerdo o no? Explique.

5. ¿Cuáles son las ventajas de los programa de pago variables desde el punto de vista de la administración?

6. ¿Qué puede usted hacer como administrador para incrementar la posibilidad de que sus empleados desarrollen un alto nivel de esfuerzo?

7. Identifique 5 criterios diferentes que puedan usar las organizaciones para compensar a sus empleados de acuerdo con sus conocimientos y experiencia. ¿Piensa que el rendimiento es el criterio que más se usa en la práctica? Explique.

8. Compare la comunicación ascendente y la descendente.

9. ¿Qué pueden hacer los gerentes para mejorar sus capacidades de ofrecer retroalimentación sobre el desempeño?

10. ¿Qué puede hacer para aumentar la probabilidad de que sus comunicados sean recibidos e interpretados correctamente?

11. ¿Por qué cree que tantas personas no saben escuchar?

12. Contrate los equipos virtuales y los equipos cara a cara.

13. ¿Cómo logran los equipos eficaces minimizar el pensamiento de grupo?

14. ¿Bajo que condiciones el reto de crear jugadores de equipo puede ser mayor?

15. ¿Cómo puede la administración revitalizar equipos estancados?

16. ¿Cómo cree que las expectativas de los miembros puedan afectar el desempeño del equipo?

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