Guia De Estudio De Formacion Civica Y ética
Enviado por profesorhugohgm • 8 de Febrero de 2014 • 850 Palabras (4 Páginas) • 505 Visitas
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LA OLIMPIADA INFANTIL DEL CONOCIMIENTO
GEOGRAFÍA DEL BLOQUE UNO.
1.- Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en:
A) Regiones económicas
B) Regiones culturales
C) Regiones naturales
D) Regiones continentales
2.- Se captan desde aviones y satélites permitiendo ampliar la información geográfica y la visión:
A) Los planos
B) Los mapas
C) Las escalas
D) Las fotografías
3.- El siguiente mapa es del Tratado de Libre Comercio en América, significa que está divido en:
A) Regiones continentales
B) Regiones naturales
C) Regiones culturales
D) Regiones económicas.
E)
4.- María tiene un mapa de México donde puede medir en centímetros la distancia entre Colima y Cd. Juárez para saber los kilómetros en realidad ¿Qué tipo de mapa tiene?
A) Mapa con escala gráfica
B) Mapa con escala numérica
C) Mapamundi
D) Mapa con carreteras
5.- ¿De acuerdo a sus rasgos, con qué tipo de escala se encuentra elaborado el siguiente mapa?
A) Escala numérica
B) Escala pequeña
C) Escala grande
D) Escala a distancia
6.- Son la representación de una ciudad vista como si volaras sobre ella, se puede observar el trazado de las calles y manzanas:
A) Mapa
B) Mapamundi
C) Plano
D) Planisferio
7.- ¿Para qué sirven las líneas horizontales y verticales con números y letras a los márgenes de un plano?
A) Para facilitar la ubicación
B) Para describir elementos
C) Para tener un margen
D) Para combinarlos
8.- ¿Cómo utilizarías el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)?
A) Para ir del salón a la dirección
B) Para ir de Colima a Cd. Juárez
C) Para ver los satélites
D) Para enviar una señal satelital
9.- Luis, Pepe, Toño y Mauricio tienen dudas de este papel que encontraron. Obsérvalo y define quien tiene la razón:
A) Luis: “este es un plano urbano”
B) Pepe: “este es un mapa”
C) Toño: “es un mapamundi”
D) Mauricio: “este es un mapa con escala pequeña
10.- ¿Qué tipo de imagen es la siguiente?
A) Mapa
B) Plano
C) Satelital
D) Fotografía
GUIA GEOGRAFIA BLOQUE II
1.- Ubica correctamente los climas:
a) 1- polar, 2-templado, 3-polar, 4-templado, 5-tropical.
b) 1-tropical, 2-polar, 3-templado, 4- polar, 5-templado.
c) 1-templado, 2-tropical, 3-polar, 4-templado, 5-polar.
d) 1-polar, 2-templado, 3-tropical, 4-templado, 5-polar.
2.- Los siguientes factores pueden alterar el clima, excepto:
a) Latitud.
b) Gases.
c) Relieve.
d) Agua.
3.- Son extensiones de territorio que comparten características como el clima, fauna, vegetación, agua, relieve, etc.
a) Regiones naturales.
b) Regiones culturales.
c) Regiones económicas.
d) Regiones continentales.
4.- La biodiversidad permite que existan:
a) Las diferentes culturales.
b) Las diferentes religiones.
c) La diversidad política.
d) La diversidad de especies.
5.- ¿Dónde es mejor la Biodiversidad?
a) En un clima polar.
b) En un clima tropical.
c) En un clima templado.
d) En un clima desértico.
6.- Son países megadiversos (con gran biodiversidad), excepto:
a) Brasil.
b) Ecuador.
c) Antártida.
d) México.
7.- Son recursos que se consumen directamente de la naturaleza:
a) Agua, pan, fruta.
b) Vestido, agua, fruta.
c) Pan, vestido, fruta.
d) Agua, energía solar, fruta.
8.- A los recursos que requieren ser transformados por medio del trabajo del ser humano para poder ser consumidos, se les conoce como:
a) Recursos renovables.
b) Materias
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