Guia De Examen

Escuela Secundaria Tecnica 199

Miguel de Cervantes Saavedra

Guia del examen final de español

Maestra: María de Jesús Cerón Rivero

Alumna: Ana Patricia Acosta Escobedo

Guia de examen final

Proyecto 1

Aprendizaje 1

Tipo Definicion

Informativo sintetiza el contenido del texto origina

Descriptivo explica la estructura del escrito

Abstracto variante del resumen

Aprendizaje 2

1. Orden en las ideas.

2. Claridad.

3. Concisión

Aprendizaje 3

Pugs

Los pugs son animales domésticos con las características de ser muy juguetones, depresivos y melindrosos. Una de sus mas conocidas características es su cara chata y su poca actividad física

Respecto a su alimentación solo se puede basar en lo normal que es la comida para perro, ya que la comida humanales provoca enfermedades estomacales que les podría llevar a la muerte.

es.wikipedia.org/wiki/Pug

Proyecto 2

Aprendizaje 1

definicion

caracteristicas

Tradicional

Oral

Semejanzas

Diferencias

Aprendizaje 2

Función del mito: el origen, la razón de ser y la causa de alguna costumbre de vida social o individual

Función de la leyenda: sirven para explicar cómo un linaje alcanzó el poder

Aprendizaje 3

Importancia de las tradiciones orales: La tradición oral facilita la asimilación de ideas y conceptos de un grupo social si dicho conocimiento se transmite constantemente y desde que el receptor es muy joven

Proyecto 3

Aprendizaje 1

Función de los reglamentos: Reglamentar un tramite, proceso,actividad o algún tramite

Aprendizaje 2

Importancia del carácter legal en los reglamentos:Para poner una sanción debido al incumplimiento de las reglas

Aprendizaje 3

Tipos de reglamentos:

Ejecutivos: son los mas comunes

Independientes: fomentos servicios publicas

Proyecto 4

Caracteristicas de la monografía:

• a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.

• b) IDONEIDAD, proveniente de la solvencia del investigador.

• c) VERIFICACION, en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.

• d) IMPARCIALIDAD, al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y precisa.

• e) NOVEDAD, en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.

• f) CLARIDAD, desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.

Aprendizaje 3

De lugar

De tiempo

Clasificación

De nexos De modo

Comparativo

Aprendizaje 3

Función de los nexos: Juntar dos oraciones palabras o ideas

Proyecto 5

Aprendizaje1

definicion

caracteristicas

Cuento popular

Tipos

literario

Funcion: Recrear una historia de ficción, con el objetivo primordial de explotar la imaginación del lector

Proyecto 6

Aprendizaje 1

Proyecto 7

Aprendizaje 1

Introducción :Su duración ocupará entre un 10 y 15%

del tiempo de la intervención.

Nudo y desarrollo:Su duración ocupará entre el 70 y 80%

la intervención.

Recapitulación y desenlace:Su duración ocupará entre el 10 y 15%

del tiempo.

Aprendizaje 2

Tener claro qué TEMA quieres exponer y delimitarlo para no divagar.

.INVESTIGAR en fuentes fidedignas y filtrar la información obtenida para que esta sea específica.

.REDACTAR el tema en las cuartillas necesarias para que tengas un seguimiento correcto de la información.

. Preparar MATERIAL DE APOYO para la exposición (láminas, imagenes, presentaciones, etc) es muy importante ya que con este no aburres a la gente.

. INTRODUCIR al tema que vas a exponer de manera general.

INVOLUCRA al público dando oportunidad de que hablen de lo que conocen respecto al tema o hagan preguntas que tu debes responder (debes abarcar tu la información

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