Guion niños con discapacidad motriz.
Enviado por ViridianaLopex • 14 de Abril de 2016 • Trabajo • 554 Palabras (3 Páginas) • 453 Visitas
Identificación de los planos corporales (frente, espalda, costados)[pic 1] | Si | No |
Toca la frente de tu cuerpo | ||
Toca arriba de tu cabeza | ||
Toca la espalda | ||
Identificación de partes del cuerpo (miembros, etc) | ||
Tócate los pies | ||
Tócate el brazo | ||
Tócate la pierna | ||
Objetos en relación con los planos corporales | ||
¿Dónde está la pelota: enfrente, atrás, a un lado? | ||
La pelota ¿Esta cerca de tus pies o de tu cabeza? | ||
La silla ¿Está al lado, atrás o enfrente de ti? | ||
Planos corporales en relación con objetos (frente espalda costado) | ||
Toca la pared con el lado izquierdo | ||
Acuéstate de espaldas en el colchón | ||
Acerca la espalda a la silla | ||
Movimientos corporales | ||
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Agáchate hacia adelante | ||
Agáchate hacia un lado, ahora hacia el otro lado | ||
Inclínate lentamente hacia atrás | ||
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¿Dónde está tu lado derecho? Puedes moverte hacia tu lado derecho | ||
¿Puedes moverte hacia adelante y hacia atrás? | ||
¿Puedes moverte hacia un lado? | ||
¿Puedes saltar? | ||
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Dobla los brazos | ||
Levanta los brazos a la altura de los hombros | ||
Mueve tus brazos haciendo círculos hacia adelante y hacia atrás | ||
¿Qué puedes hacer con tus piernas? Extiende las piernas | ||
Sube una rodilla | ||
Levanta una pierna hasta tu ombligo | ||
Lateralidad del cuerpo | ||
Toca tu pierna izquierda | ||
Toca tu brazo derecho | ||
Párate sobre un pie | ||
Lateralidad en relación con los objetos | ||
Aquí hay una silla; acerca la silla al dado izquierdo | ||
Pon el pie izquierdo dentro de la caja | ||
Ve a la pared y recárgate sobre tu el lado derecho de tu cuerpo ahora toca la pared con el lado izquierdo de tu cuerpo | ||
Objetos en relación con la lateralidad | ||
Esta varilla ¿Toca tú pie derecho o tu pie izquierdo? | ||
¿Cuál de tus brazos está más cerca de la pelota? | ||
Esta esta caja cerca de tu lado derecho | ||
Lateralidad en relación con objetos móviles | ||
Quédate quieto. Yo me moveré alrededor de ti. Y me dirás dónde estoy. ¿Estoy atrás de ti, adelante, a la izquierda a la derecha? | ||
Ahora me moveré con rapidez algo mayor. Me dirás donde estoy | ||
Sin moverte, dime por donde rueda la pelota en relación con tu cuerpo ¿Rueda a la izquierda, derecha, adelante, atrás? | ||
Lateralidad del cuerpo en movimiento en relación con objetos | ||
Camina en alrededor de esta silla y dime dónde está la silla en relación contigo | ||
(El examinador utiliza dos sillas en torno de las cuales se puede caminar describiendo un ocho) Camina alrededor de las sillas y dime donde estas. | ||
Lados izquierdo y derecho con objetos (sistema propio de referencias) | ||
Señala el lado izquierdo de la mesa | ||
Señala el lado derecho de la silla | ||
Muéstrame los lados izquierdo y derecho del papel | ||
Direccionalidad estática en relación con otras personas | ||
Muéstrame mi brazo izquierdo | ||
Toca mi codo derecho | ||
Toca mi oreja derecha con tu mano izquierda | ||
Lateralidad de otras personas en relación con objetos estáticos | ||
¿Cuál lado de mi cuerpo está más cerca de la silla? | ||
A medida que yo camino trazando un ocho (alrededor de dos sillas), dime cual de mis lados está más cerca de la silla | ||
Relación de objetos estáticos con la lateralidad de otras personas | ||
(El experimentador mueve la silla a una forma estática) donde está la silla en relación con mi persona a la izquierda, derecha, adelante, atrás. | ||
Donde está la escalera de mano en relación a mi persona | ||
Lateralidad de los movimientos de otros | ||
Dime si me estoy moviendo hacia la derecha o hacia la izquierda | ||
¿En qué dirección me estoy moviendo? |
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