Guión Literario

Estructura informativa.

“Navidad con sabor a México”

1) ¿Qué?

Celebraciones de la Navidad en algunos estados o regiones especificas de la Republica Mexicana, así como sus tradiciones y gastronomía.

2) ¿Quién?

Así como los Yaquis, tarahumaras, artesanos, niños, adultos de las regiones y estados de la Republica mexicana.

3) ¿Cuándo?

a) Tiempo en que transcurre el evento

i. Zinacantlan, Chiapas. 16-26 de diciembre

ii. Yaquis de Sonora. 4° semana (7 días)

iii. Tarahumaras. Navidad y reyes magos

iv. Oaxaca. 23 de diciembre

v. Veracruz. Tiempo de posadas 01-24 diciembre

vi. Península de Yucatán

b) Tiempo total del evento. 37 días.

c) Tiempo de narración o descripción del evento. Nacimiento de Cristo a la actualidad

d) Tiempo de duración del mensaje. 3 minutos

4) ¿Dónde?

• Zinacantlan, Chiapas

• Sonora

• Oaxaca

• Veracruz

• Península de Yucatán

5) ¿Por qué?

Manutención y fortalecimiento de la religión católica a través del nacimiento del niño Jesús.

6) ¿Cómo? circunstancias

Con platillos mexicanos que integran la cena navideña.

a. Chiapas. Comiendo dulce de calabaza frente al atrio de la iglesia

b. Sonora. Ejecutan 7 días de danza al tiempo de un platillo llamado Guacabaqui.

c. Chihuahua. Danzan frente a la virgen al tiempo que sostienen un cirio y una bandera roja

d. Oaxaca. Noche de rábanos

e. Veracruz. Niños desfilan por el pueblo mientras cargan las “Rama”

f. Yucatán. Niños con ramas adornadas y cantan tocando de puerta en puerta.

Responde de las siguientes preguntas.

1) Determina objetivamente idea principal y secundaria.

• Primaria. Navidad en México

• Secundaria. Platillos y tradiciones en distintos estados que aun se conservan.

2) Habiendo reconocido esto, evalúa al interior del equipo que es lo más relevante.

A pesar de que con el tiempo se ha perdido el sentido de las fiestas y la forma de celebrar la navidad.

3) Determinar el público al cual va dirigido.

Estudiantes, amas de casa, trabajadores.

4) Determinar el canal y medio, así como producto audiovisual.

• Visual. Revista, periódico, suplemento.

• Olfato. Platillos preparados.

• Auditivo. Radio y televisión

Firma. Foster the people … pumped up kicks

Titulo.

• “Santa Claus no vive aquí”

Introducción. (Perspectiva) (Sondeo) (Periodístico y no periodístico) con el fin.

• Se dará a conocer sobre las tradiciones que siguen los platillos que acostumbran a cenar y todo aquello con lo que relacionan la navidad. A través de un genero periodístico como un sondeo, y un genero no periodístico con una familia defeña católica que celebra la navidad.

Desarrollo.

* Locutor, personas entrevistadas en el sondeo de cada estado, y se hará una recreación de la cena de navidad en las familias defeñas

Conclusión.

*La Invitación será no periodística, a manera de charla el locutor invita a los radioescuchas a visitar los diferentes pueblos, donde se puede continuar con las tradiciones navideñas y conocer más sobre estas tradiciones.

Guion Literario.

El nombre de la cápsula es: Aquí no vive santa Claus

Nuestra capsula comienza con un fragmento de la canción pumped up kicks, de Foster de people.

Después de este fragmento de 10 seg. Comienza el locutor saludando y dando una pequeña introducción sobre el tema que se trabaja.

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