Guía De Tipos De Argumentos

Liceo Pedro Troncoso Machuca

Dpto. de Lenguaje.

“ EL DISCURSO ARGUMENTATIVO”

TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO.

Todo discurso argumentativo posee distintas formas de razonamientos que permiten desarrollar el componente persuasivo y van vinculadas las bases con la tesis.

A) Argumentos lógicos – racionales:

1- Por analogía: establecer semejanzas entre dos conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que es lo es válido para una, es válido para otros.

2- Por generalización: a partir de varios casos similares, se generaliza una tesis común que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.

3- Por signos: se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno.

4- Por causa: se establece una conexión entre los hechos que fundamentan la tesis.

5- Uso interno de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.

B) Argumentos emotivos – afectivos:

1- Argumentos afectivos: se dirigen a los sentimientos del auditorio, con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.

2- Argumentos por lo concreto: se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afecta directamente.

3- Confianza del emisor: Yo compañero, defiendo sus derechos.

4- Argumento o eslogan: se trata de una frase hecha un tópico o palabra que se repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a creer en lo que se expone

5- Recurso de la fama: la imagen o palabra de un personaje bien valorado socialmente.

6- Fetichismo de masas: se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada.

7- Uso de prejuicios: “ Si vas mal vestido, eres un vago”. (prejuicio negativo)

8- Recurso de la tradición: la idea expuesta se apoya en máximas, proverbios y refranes conservados por la tradición y cuyo valor de verdad se acepta sin discusión.

9- Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal: se basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia personal.

Actividades

I. Escriba un ejemplo para cada uno de los tipos de argumentos

ARGUMENTOS LÓGICO - RACIONALES

ARGUMENTOS EMOTIVO - AFECTIVOS

- Analogía:

-Por lo concreto:

- Generalización:

-Confianza del emisor:

- Signos:

-Recurso de fama:

- Causa:

-Fetichismo de masas.

- Uso interno de autoridad:

-Uso de prejuicios:

- Recurso de la tradición.

-Argumentos de conocimiento general o de la experiencia:

II. Lee el siguiente texto y completa EN TU CUADERNO el siguiente cuadro, referido a la estructura interna de una argumentación

¿Quién revisó ese camión?

Señor Director:

Mi inquietud va dirigida a saber: ¿Qué planta autorizada de revisión técnica pudo darle el visto bueno a un camión recolector de basura, que en la bajada La Pirámide, se le cortan los frenos, arrolla catorce autos, mata a una persona, deja muchos heridos y autos totalmente destrozados? Según muestra la televisión, este vehículo tenía los neumáticos totalmente lisos, al igual que los otros camiones que pertenecen a la misma firma.

Además, queda confirmada la estadística que señala que el 80% de los vehículos en malas condiciones mecánicas han sufrido serios accidentes perfectamente evitables (Ministerio de Salud, octubre de 2008).

No puedo mantenerme al margen de esta situación, ya que directa o indirectamente esto nos afecta a todos. Debería existir alguna institución que regule el desempeño de las plantas de revisión técnica de manera más rigurosa para evitar este tipo de hechos.

Santiago, noviembre de 2009.

TEMA

TESIS

BASES

CONCLUSIONES

III. IDENTIFICA EL MODO DE RAZONAMIENTO UTILIZADO EN CADA ENUNCIADO:

1. “Mi hija ha bajado sus notas, suspira todo el día, escucha

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