Hacia la identificación de compromisos éticos
Enviado por estrellamarinera • 23 de Julio de 2011 • Trabajo • 859 Palabras (4 Páginas) • 2.258 Visitas
<img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/1-3996d6a346/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 3.13em; clip: rect(0.07em 50.63em 58.19em 0.07em); height: 61.82em; top: 16.00em; width: 50.69em;" />
Secretaría de Educación
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
GENERALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. SEGUNDO GRADO
TALLER CON JEFES DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________
CLAVE:_______________
GRADO:____________ GRUPO:________ NOMBRE DEL (A) PROFR.(A):____________________________________________
TIEMPO PROBABLE DE ATENCIÓN: DEL ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ AL_________________________________________________
BLOQUE TEMÁTICO: Hacia la identificación de compromisos éticos
TEMA: 5.1 Compromisos con el entorno natural y social
SUBTEMA 5.1.1. Entorno natural y social en la satisfacción de necesidades humanas. Ciencia, tecnología y aprovechamiento racional de
los recursos que ofrece el medio. Desarrollo humano y equidad.
5.1.2. Experiencias culturales que fortalecen una convivencia armónica con el medio. Diseño de estrategias para el desarrollo
sustentable. Identificación de procesos de deterioro ambiental
PROPÓSITO: Asumirán compromisos éticos y cívicos a través de acciones que favorezcan la convivencia armónica con el entorno
Scribd
Subir un documento
Buscar Documentos
Explorar
Documentos
• Libros - Ficción
• Libros - No ficción
• Salud y medicina
• Folletos/Catálogos
• Documentos del gobierno
• Guías/Manuales de procedimientos
• Revistas/Periódicos
• Recetas/Menús
• Trabajos escolares
• + todas las categorías
•
• Destacados
• Nuevo
Personas
• Autores
• Estudiantes
• Investigadores
• Editores
• Gobierno y entidades sin fines de lucro
• Comercios
• Músicos
• Artistas y diseñadores
• Profesores
• + todas las categorías
•
• Los más buscados
• Popular
• Estrella Marinera
Cuenta
o Inicio
o Mis documentos
o Mis colecciones
o Mi estante
o Ver perfil público
o Mensajes
o Notificaciones
o Configuración
o Ayuda
o Cerrar sesión
/ 4
Descargar gratis este documento
<img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/1-3996d6a346/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 27.69em; clip: rect(58.32em 15.63em 60.94em 7.94em); height: 61.82em; top: -54.69em; width: 50.69em;" /> <img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/1-3996d6a346/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 3.13em; clip: rect(58.32em 7.82em 61.75em 0.07em); height: 61.82em; top: -54.50em; width: 50.69em;" /> <img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/1-3996d6a346/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 3.13em; clip: rect(0.07em 50.63em 58.19em 0.07em); height: 61.82em; top: 16.00em; width: 50.69em;" />
Secretaría de Educación
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
GENERALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. SEGUNDO GRADO
TALLER CON JEFES DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________
CLAVE:_______________
GRADO:____________ GRUPO:________ NOMBRE DEL (A) PROFR.(A):____________________________________________
TIEMPO PROBABLE DE ATENCIÓN: DEL ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ AL_________________________________________________
BLOQUE TEMÁTICO: Hacia la identificación de compromisos éticos
TEMA: 5.1 Compromisos con el entorno natural y social
SUBTEMA 5.1.1. Entorno natural y social en la satisfacción de necesidades humanas. Ciencia, tecnología y aprovechamiento racional de
los recursos que ofrece el medio. Desarrollo humano y equidad.
5.1.2. Experiencias culturales que fortalecen una convivencia armónica con el medio. Diseño de estrategias para el desarrollo
sustentable. Identificación de procesos de deterioro ambiental
PROPÓSITO: Asumirán compromisos éticos y cívicos a través de acciones que favorezcan la convivencia armónica con el entorno
natural y social.
APRENDIZAJE ESPERADO: Participar en el mejoramiento de su entorno natural social
COMPETENCIA
NOCIÓN
HABILIDAD
ACTITUD
Para la convivencia
F. C. E.
Participación social y política
Participación
Entorno natural y social
Necesidades humanas
Ciencia y tecnología
Recursos que ofrece el medio
Desarrollo humano
Equidad
Experiencias culturales
Desarrollo sustentable
Procesos de deterioro ambiental
Observación
Reflexión
Análisis
selección
Síntesis
Juicio crítico
Resolución de problemas
Fomentar la limpieza
Responsable en la separación de
basura
Practicar el respeto hacia su
entorno natural inmediato
SEIEM
<img class="absimg" src="http://html.scribd.com/2yfr99tek1ll4ow/images/2-a2bb1a513f/000.jpg" onmousedown="return false" style="left: 2.57em; clip: rect(0.07em 51.19em 67.00em 0.07em); height: 67.07em; top: 7.44em; width: 51.25em;"
...