Hoy en día vivimos una serie de reformas y cambios en materia educativ

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Hoy en día vivimos una serie de reformas y cambios en materia educativa, lo que me lleva a pensar y reflexionar sobre este primer punto, desde mi perspectiva como docente tendríamos que visualizarnos como guías eficaces capaces de poder interactuar y contrarrestar la situación desfavorable para aprender a la que se enfrentan los niños de las familias más pobres y vulnerables del país, tal cuestión nos exige cierta efectividad la cual está ligada a nuestra formación continua (conocimientos teóricos y prácticos), es decir, que todos los docentes deberíamos saber lo que tenemos que enseñar y determinar la manera más idónea de enseñarlo, lo que resulta ser una gran controversia puesto que hasta hoy en día siguen existiendo profesores con falta de ética pues en lugar de enfocar su atención hacia la mejora institucional  simplemente les interesa percibir un salario, por lo que se limitan a llenar de contenidos al colegiado sin tomar en cuenta sus intereses y el desarrollo de competencias lo que limita de forma general llegar a cubrir el perfil de egreso del alumno, lo que motiva a pensar que como docente nuestra labor nos exige (más que la aplicación de programas y secuencias didácticas preestablecidas) una gran capacidad creativa para reconocer las características individuales de nuestros alumnos, sus logros educativos y con base a ellos adaptar los contenidos y diseñar estrategias más adecuadas para alcanzar de una forma satisfactoria los propósitos establecidos en nuestros planes y programas de estudio, así mismo el mejora una escuela es un trabajo de equipo en el que todos (docentes, directivos y supervisores) deberíamos participar de forma equitativa poniendo lo mejor de sí y estableciendo como compromiso unánime el actualizarnos constantemente, pues sin una enseñanza de calidad es imposible lograr una mejora notable del sistema y una reducción de sus desigualdades.

De acuerdo con las exigencias del sistema educativo nuestros directivos y supervisores deberían tener en claro que su función no solo es aplicar normas y disposiciones haciendo valer en todo momento su autoritarismo, si no por el contrario son nuestros líderes institucionales los cuales deberían tener como prioridad el buen funcionamiento institucional dentro de un marco de respeto, igualdad y tolerancia, pero sobretodo es fundamental que se encuentren constantemente guiando y fortaleciendo por medio de sugerencias el trabajo de los docentes dentro y fuera del aula, es decir, llevar acabo un acompañamiento en el que se tome en cuenta no solo la opinión de nuestros superiores si no por el contrario se compagine con la del docente, pues así como nosotros ayudamos y guiamos a nuestros alumnos, nosotros también necesitamos apoyo para hacer un buen trabajo.  

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