Humanizacion De Los Servicion En Salud

Haciendo uso de su creatividad, imaginación, iniciativa, deje volar su inspiración. Debe elaborar “Arquitecturadel pensamiento creativo”. Revise el modelo que esta adjunto “Esquema”, para que le sirva de guía en la elaboración de su ejercicio.

A su favor tienen los siguientes conceptos, para darle su respectiva jerarquización:

Inspiración, iluminación, creatividad, cerebro, incertidumbre, interés, motivación intrínseca, contenido, significado, pensamiento, conocimiento, información, lenguajes, comunicación, inteligencia humana, verbalización, lo simbólico, la forma, el sujeto, memoria, valoración, ensoñación, duda, resilencia, respuestas, interrogantes, necesidad, personajes, colorimetría, fondo romántico, sensibilidad, estética, honestidad, originalidad, estructura, pensamiento lógico, estímulo, capacidad, cognitivo, mente, empoderamiento, evidencia,diálogos,satisfacción,producto,información,inspiración,acciones,valores(instrumentalesprocedimentales-comunicativos, diálogos, y empresariales-lenguas), alegría, satisfacción, autoestima, talento, asombro, indagación, deducción, hipotético, implícito, identificaciones, congruencias, métodos aplicación, los sentidos, decisiones, planes, inspiración, actividad selectiva, elementos, productos final, retrospección, prospección,

ACTIVIDAD 2

En esta Actividad de la semana 2, usted deberá dar su apreciación sobre las diferentes situaciones que se plantean por medio de varias actividades muy interesantes, no olvide que el tema de la semana hace referencia al ser, a la personalidad. Por último desarrolle el ejercicio de Construcción de Pensamiento, revisando el modelo "esquema" que se adjunta.

Siga las instrucciones y evidencie su aprendizaje!!!!!

Actividades semana 2

1.- Observe la diferencia

Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. Estas impresiones se deben enviar en un ENSAYO, muy bien sustentado de no menos de una página en letra arial 12.

I. Observe ahora los dibujos siguientes, haga la diferencia con respecto a los anteriores, ¿cuál es la característica principal que reflejan?.

Realiza un cuadro comparativo, donde se escriban no menos de 15 diferencias por dibujo

II. ¿Qué estrategias o recomendaciones puede hacer usted para que los prestadores de servicios a la salud cambien de la actitud reflejada en las primeras imágenes a las actitudes inferidas de las imágenes finales?

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