IMPORTANCIA QUE LE OTORGAN LOS ESTUDIANTES A LA APLICACIÓN DE LOS 10 CORRECTOS.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE ENFERMERÍA, MEXICALI

PROGRAMA EDUCATIVO

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PROTOCOLO DE INVESTIGACION:

IMPORTANCIA QUE LE OTORGAN LOS ESTUDIANTES A LA APLICACIÓN DE  LOS 10 CORRECTOS.

PRESENTAN:

Docente:

Mexicali B.C., a  ………………..

ÍNDICE.

RESUMEN……………………………………………………………………………………………iv

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..………………...v

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………….vi

      1.1 Planteamiento del problema………………………………………………………………7

      1.2 .Justificación…………………………………………………………….… ………………8

      1.3 Objetivos………………………………………………………………….......................9

      1.4 Hipótesis………………………………………………………………………................10

      1.5 Variables………………………………………………………………………................11

      1.6  Operacionalización de variables……………………………………………………….12

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO.……………………………………………………………....13

2.1. Antecedentes…………………..……………………………………………….…………….14

2.2 Bases teórico-conceptuales…...………….…………………………………………………15

CAPÍTULO III: METODOLÓGIA ..………………………………….………………………….....19

3.1 Tipo de estudio....................................................................................................20

  3.2 Criterios de selección de la población………………………………..………………..…20

         3.2.1 Criterios de inclusión……………………………………………………………...…20

         3.2.2 Criterios de exclusión………………………………………..……………………...20

         3.2.3 Criterios de eliminación…..………………………………………………….……...20

3.3 Universo de estudio………………………………………………………………………......20        

         3.3.1 Unidad de análisis………………………………………………………………...…20

        3.3.2  Marco muestral..….……….………………………………………………………....20

3.4 Procedimiento para calcular el tamaño de la muestra……………………………………20

3.5 Tipo y técnica de muestreo………………………………………………………………….21

3.6 Procedimiento de recolección de datos…………………………………………….........21

3.7 Instrumentos para la recolección de datos…….………………………………………….21

3.8  Diseño estadístico……..…………………………………………………………………….21

3.9 Consideraciones éticas………………………………………………………………….……21

3.10 Organización………………………………………………………………………………….22

3.11 Cronograma……………………………………………………………….……………….23

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………….………….24

ANEXOS……………………………………………………………………………………...….26

RESUMEN

Los errores en la medicación son uno de los indicadores de la calidad de salud prestada a los pacientes hospitalizados. El objetivo de este estudio es analizar las situaciones que conducen a los estudiantes de enfermería a cometer errores en la administración de medicamentos y así determinar el grado de importancia que le otorgan a la aplicación de los 10 correctos en su práctica clínica. El lugar de estudio será en la Facultad de Enfermería U.A.B.C. Campus Mexicali, entre los alumnos de 4to y 8vo semestre.

Del análisis obtendremos las posibles causas  que ocasionan que los estudiantes de enfermería no le otorguen la importancia debida a la aplicación de los 10 correctos y con ello llevarlos a cometer errores. Dichas circunstancias pueden estar relacionadas con la falta de experiencia en la práctica, la percepción, mala comunicación de las órdenes por enfermero-estudiante, la rotulación de los medicamentos, la forma de preparación y dilución del medicamento, la vía de administración, el poco conocimiento de medicamento y el desinterés. Los estudiantes de enfermería en el transcurso de su formación profesional adquieren conocimientos específicos que los capacitan para ejercer con habilidad la administración de medicamentos siendo así su responsabilidad la preparación y la administración.

Palabras claves:

Estudiantes de enfermería.

10 correctos.

Administración de medicamentos.

INTRODUCCIÓN

            La presente investigación se realizará para determinar el grado de importancia que le otorgan los estudiantes de enfermería a la aplicación de los 10 correctos y así poder analizar las situaciones que llevan a omitir la práctica de éstos. Nuestra principal motivación es identificar el grado de competencia en el manejo de medicamentos y determinar los puntos débiles.

           Aunque la administración de medicamentos se cree que es uno de los procedimientos más sencillos y cotidiano en el quehacer de enfermería, se requiere de un personal que posea los conocimientos necesarios para desempeñar un buen papel en la administración de medicamentos y así evitar los errores al momento de la  aplicación utilizando los protocolos correctos.

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