INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS

[pic 1]

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Estomatología

INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS

DOCENTE:                Dra. Gezel Vásquez Jiménez

INTEGRANTES        

• Arias Ramírez, Yordi
• Carreño Cueva, Humberto
• Ramos Guerra, Gabriela
• Suarez Crespo, Carlos

LIMA–PERU

2015

A nuestros padres y a nuestra profesora que nos da su apoyo en todo momento para culminar con éxito este trabajo. Quienes aportaron para el desarrollo de mi investigación trabajando voluntariamente con amor y desinterés, queremos ofrecerlo a todos sin distingo de raza, religión, sexo, condición política y social. Respeto a la vida y fomento la oportunidad que tengo de dar y aprender. Hacemos todo con las mejores intenciones, trabajando trasparentemente con respeto y humildad, sin forzar a otros a creer en lo que creemos, ofreciéndolo de corazón.

Agradecimientos

A Dios, por bendecirnos para llegar hasta donde hemos llegado, porque hiciste realidad este sueño anhelado.

A la UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS por darme la oportunidad de estudiar y formarme para ser un profesional.

A nuestra profesora del curso de Ciencias Sociales, Dra. Gezel Vásquez Jiménez por su esfuerzo y dedicación, quien con sus conocimientos, su experiencia, su paciencia y su motivación ha logrado en mí que pueda alcanzar mis objetivos.

A nuestros profesores que durante el primer ciclo aportaron con un granito de arena a nuestra formación, y en especial a la Dra. Katia Erika Guerrero Ríos por sus consejos, su enseñanza y más que todo por su amistad.

ÍNDICE

Introducción                                                                        Pág. 5

Capítulo I: Marco teórico                                                         Pág. 6

1. 1 Antecedentes De Investigación                                        Pág. 6

1.2 Bases Teóricas                                                                 Pág.7

1.3 Definición De Términos                                                Pág.10

Capítulo II: Metodología                                                        Pág.11

2.1 Tipos De Investigación                                                        Pág.11

2.2 Población Y Muestra                                                        Pág.11

2.3 Instrumentos                                                                Pág.11

Capítulo III: Resultados                                                        Pág.12

Capítulo IV: Discusión                                                        Pág.15

Conclusiones                                                                 Pág.16

Recomendaciones                                                                 Pág.17

Referencias bibliográficas

Anexos

INTRODUCCIÓN

Planteamiento De Problemas

Royero (2007) hace referencia que: A medida que los años van pasando se ha visto como el internet ha cambiado la forma de ver el mundo, y como este ha permitido que la gente tenga mejores posibilidades de comunicación en los diferentes lugares sin importar lo lejos o cerca que estén, y de aquí viene la idea de las redes sociales, una de las cuales consistía o fue creada para unir a cierta clase de personas de una universidad específica, pero con el tiempo este tipo de "moda" fue expandiéndose por su "popularidad" y la forma en que esta funcionaba, ya que por medio de una de las más reconocidas en la actualidad, la cual es "Facebook", se podía observar todo tipo de información acerca de tus amigos, tales como fotos, lugares que habían visitado, día de su cumpleaños, en general, todo lo referido en cuanto a su vida, y este tipo de cosas creaba intriga en la gente, razón por la cual fue haciéndose más común entre los jóvenes y fue consumiendo parte de su tiempo, y con la frase anterior es que comienza la polémica acerca de cómo esto afecta el rendimiento académico de los estudiantes.1

Problemas

Problema General

• ¿Cómo influencian las redes sociales en el rendimiento académico de los alumnos de I a IV ciclo de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud de la Universidad Alas Peruanas, 2015?

Problema Específico

• ¿Cuál es el Uso de las Redes Sociales por los Estudiantes de I a IV ciclo de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud de la Universidad Alas Peruanas, 2015?
• ¿Qué tan de acuerdo estás de que el uso de las redes sociales facilita el estudio?
• ¿Qué tan de acuerdo estás de que el uso de las redes sociales afecta el rendimiento académico?

Objetivos

Objetivos General

• Identificar la influencia del uso de las redes sociales en el desempeño académico de los alumnos de I a IV ciclo de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud de la Universidad Alas Peruanas, 2015.

Objetivos Específicos

• Realizan un análisis del problema del uso de las redes sociales.
• Conocer las ventajas y desventajas de las redes sociales.
• Determinar el impacto de las redes sociales en los estudiantes de I a IV ciclo de la facultad de medicina humana y ciencias de la salud.
• Analizar la encuesta para obtener la información requerida de los estudiantes.

CAPÍTULO I

MARCO TEÓRICO

1. Antecedentes

Orihuela (2008) afirma que; hoy en día las redes sociales se han convertido en uno de los principales medios de comunicación e información entre los universitarios de nuestra sociedad, de esta forma se mantienen informados de lo que ocurre a su alrededor y entretenidos, ya que se han convertido en una gran fuente de ocio y de poder. Generalmente, se consideran como servicios basados en la web que permiten a sus usuarios relacionarse, compartir información, coordinar acciones y en general, mantenerse en contacto.2

...