INFORME FINAL DE TRABAJO.

INFORME FINAL DE TRABAJO

EN MATERIA DE TECNICO-PEDAGOGICO


1. Se elaboró y aplicó la evaluación diagnóstica a todos los alumnos del 1º “A” para saber el nivel de conocimiento general.

2. Se interpretaron los resultados de la evaluación diagnóstica.

3. Se elaboró y aplicó una propuesta de recuperación de acuerdo a los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica.

4. Se dosificó la aplicación de los planes y programas de estudio de acuerdo al calendario escolar vigente.

5. Se elaboraron y aplicaron los instrumentos de evaluación indispensables para la evaluación de los conocimientos construidos por los alumnos.

6. Se atendieron a los alumnos que presentaron dificultades para la adquisición de la lectoescritura después de la hora de salida

7. Se Participó en el colectivo escolar para llevar a cabo el proyecto escolar.










EN MATERIA DE TECNICO-ADMINISTRATIVO

1. Se participó en la inscripción de los alumnos de PRIMERO “A”
2. Se registraron las asistencias de los alumnos del grupo de acuerdo a la normatividad.
3. Se registraron los resultados de las evaluaciones bimestrales en las cartillas de evaluación y en las formas IAE.
4. Se elaboró toda la documentación de los alumnos del primero “A”
5. Se elaboró el plan detrabajo tomando en cuenta los resultados de la evaluación diagnóstica.
6. Se elaboró la estadística inicial y final.
7. Se asistió con puntualidad a las reuniones que convocó el Consejo Técnico Consultivo.
8. Se asistió a clases con 10 minutos de anticipación como mínimo.
9. Se elaboró el plan de trabajo de la comisión de reforestación.
10. Se cubrieron las guardias semanales correspondientes.
11. Se participó en las actividades cívicas y socioculturales que realizó la escuela.
12. Se convocó a reuniones a los padres de familia y/o tutores de los alumnos del grupo en apoyo al proceso educativo
13. Se solicitó a la dirección de la escuela los libros de texto para entregárselos a los alumnos del primer grado grupo “A”
14. Se entregó a la dirección de la escuela todos los bienes muebles del activo fijo del salón de clases mediante inventario.
15. Se utilizó el salón de clases exclusivamente para fines educativos.
16. Se clasificaron los libros de la biblioteca del aula para darles el uso adecuado.
17. Se realizaron talleres de padres de familia.

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