INSTRUMENTACIÓN DEL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2016

INSTRUMENTACIÓN DEL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2016 

 MATERIA: Gestión del Capital Humano  HT 3 HP 3 CR6 No. de Unidades 6

Carrera: IGE Clave: AEG-1075

GRUPO: G5A y G5B CARRERA: IGE  AULA:     HORARIO: A) Lunes 10-12, Martes y Jueves de 9-11    B) Lunes de 12-14, Martes y Jueves de 11-13 Hs.

PROFESOR: M.E. BEATRIZ TORRES HOLGUÍN

OBJETIVO DE LA MATERIA: Integrar  la gestión del capital humano con las estrategias de la organización, permitiendo incrementar la productividad y competitividad de las mismas.

ACTIVIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Recomendación: Elija apropiadamente una empresa local donde pueda desarrollar todas las actividades encomendadas. Esta deberá ser mediana o grande y preferentemente de  iniciativa privada. Asegúrese de que podrá gestionar la información solicitada en cada unidad en la que se requiera realizar trabajo de campo.

Todas las evidencias de equipo de trabajo, deberán incluir conclusiones individuales.

Los Mapas conceptuales serán las evidencias de lectura individual y deberán incluir comentario personal, Nombre y grupo y la referencia bibliográfica consultada con respectivas páginas. Utilice por favor inspiration. Revise ejemplo de elementos de portafolio.

UNIDAD I La Gestión estratégica del Capital Humano

Competencia Específica:

Reconocer el papel estratégico de la  Gestión del Capital Humano para el logro de los objetivos de la organización.

Evidencias individuales: 10% cada actividad

1) En base a investigación bibliográfica, elaborar una Línea del tiempo sobre los antecedentes de la Gestión del CH y construcción propia  del concepto. Incluya su comentario personal.

2) Elabore un Cuadro sinóptico de las funciones de RH de acuerdo al Modelo de Arias Galicia   (documento en word). Incluya su comentario personal  evidenciando lectura de comprensión.

3) Elabore un Mapa Conceptual sobre el tema: La administración estratégica de recursos humanos y el tablero de control; en Dessler. Gary (2009 pp.78-113). Agregue su comentario personal

4) Evidencia de lectura de comprensión Modelo Arias (2000)

5) Evidencia de lectura de comprensión: la administración estratégica, Dessler G (2009)

Evidencias de equipo (portafolio digital) 50%

6) Investigar en tres empresas de diferente tamaño (chica, mediana y grande), cómo se conforma el Departamento de Gestión del Capital Humano ( incluya organigrama, analice y emita conclusiones). Analice en una de ellas (empresa local elegida), la misión, visión, objetivos y políticas de recursos humanos así como su ventaja competitiva. Puede realizar trabajo de campo o investigación bibliográfica para las dos empresas restantes.

7) Entreviste al gerente o encargado de recursos humanos de la empresa investigada, solicite ejemplos de cada uno de los desafíos que enfrenta y que influyen en la consecución de la obtención de la ventaja competitiva de la empresa.

Solicite su apoyo y realice reporte del análisis de “el modelo básico para ajustar la estrategia y las acciones de recursos humanos con la estrategia de negocios” que propone el autor Gary Dessler (p.95).

8) Ejercicio experimental: Creación de una estrategia de RH para  Starbucks (Dessler p.99)

Semana del 22 de Agosto al 09 de Septiembre

Unidad: II   Tema: Planeación Estratégica del Capital Humano.

Competencia Específica:

Realizar la planeación del Capital Humano en una organización,  aplicando el proceso correspondiente.

1) Reporte de lectura Planeación del capital humano, en: Werther y Davis (2008, pp.124-146. ----10%

2) Reporte de lectura  Desafíos del entorno en Werther y Davis (2008, pp. 31-51) ---10%

3) Evidencia de Conocimiento  Planeación del CH ---- 10%

4) Evidencia de conocimiento Desafíos del entorno--- 10%

Portafolio Digital---- 60%

5) Entreviste al encargado de RH una empresa local y pregunte cómo desarrolla un programa para determinar transferencias, promociones, despidos, liquidaciones y reubicaciones. ¿Qué información contiene un inventario de Capital Humano y cuál es su utilidad?  

6) Utilizando la información del organigrama de la empresa local, diseñe un Gráfico de reemplazo potencial considerando cuatro niveles jerárquicos, suponga la información que juzgue pertinente. Ajústese al organigrama real

7) Utilice la información pertinente y diseñe un ejemplo de sumario de reemplazo potencial de empresa investigada.

8) Reporte: Caso de empresa Titán (Werther y Davis p. 147, pregunta 4). Cómo resolvería el equipo y cómo resolvería el encargado de RH de empresa estudiada? Emita sus conclusiones.

9) Caso de Tornos y Metalmecánicos (Werther y Davis p. 147, pregunta 5).

Semana del 12 al 23 de Septiembre

Unidad: III  Tema: Proceso de Integración de Personal

Competencia Específica:

Diseñar un proceso de integración  de personal detallando las técnicas a utilizar acordes a las características de la organización seleccionada.

ANÁLISIS DE PUESTO: 30%

1) Resumen de lectura del tema Análisis y Descripción del Puesto de acuerdo a autor  sugerido acorde con bibliografía del programa y compartir con el resto de equipos. 5%

2) En clase, elabore una entrevista estandarizada a un ocupante de un puesto y con la información obtenida, diseñe la descripción del puesto de acuerdo a lo estudiado en Arias G (2000) y Werther y Davis (2008). ---5%

Evidencias de equipo:  20%

3) Visite la empresa local estudiada y solicite de 5- 8  descripciones de puesto (de acuerdo a organigrama, elija aquellos en línea vertical a efecto de poder comparar importancia relativa para efecto de valuación en unidad VI). ---5%

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