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INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER Y 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LUÍS MARIANO RIVERA” ESTADO ARAGUA


Enviado por   •  16 de Julio de 2022  •  Documentos de Investigación  •  2.444 Palabras (10 Páginas)  •  123 Visitas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA [pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD DE LA CIENCIA DE LA SALUD

HUGO CHÁVEZ

ESTADO ARAGUA

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER

Y 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA

“LUÍS MARIANO RIVERA”

 ESTADO ARAGUA

AUTOR:

Ricardo José Rondón Reinoso

TUTOR:

Dra Johana Rodríguez

Maracay, octubre 2017

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACION SUPERIOR

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN

 MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

ESTADO ARAGUA

MUNICIPIO GIRALDOT

ÁREA DE SALUD INTEGRAL

MADRE MARIA DE SAN JOSÉ

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE 3ER

Y 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA

“LUÍS MARIANO RIVERA”

 ESTADO ARAGUA

Autor: Ricardo José Rondón Reinoso 

Tutor: Dra Johana Rodrígue

Año: 2017

RESUMEN

Se realizó una investigación experimental de Intervención Educativa para la prevención del embarazo en la Adolescencia en los estudiantes de 3er y 4to año de la Unidad Educativa “Luís Mariano Rivera” estado Aragua, con el propósito de elevar el nivel de conocimiento acerca de las situaciones de prevención que existen para no tener un embarazo no planificado. El universo y la muestra coincidieron en el estudio y estuvo representado por 48 estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión, quedando dentro del estudio el 100% de los estudiantes. Para la obtención del dato primario se aplicó una encuesta confeccionada por revisión bibliográfica que permitió evaluar el nivel de  conocimiento, antes y después de desarrollado el programa educativo, elaborado según las deficiencias detectadas. Los principales resultados fueron: un predominio del grupo de edad de 19 a 23 años, 37.5%; del sexo femenino en un 85.4%. Antes de la intervención educativa el nivel de conocimientos de los estudiantes sobre el uso de métodos anticonceptivos fue calificado de Regular en el 50% de los casos, de Mal en el 37.5% y de Bien solo en el 12.5% de los encuestados. Después de la intervención la calificación de Bien representó un 83.3% y se obtuvo Regular en solo el 16.7% de los estudiantes. La modalidad educativa Cara a cara, 93.2 %, fue la más utilizada por los estudiantes

Palabras Claves: Intervención Educativa, métodos anticonceptivos, Educación para la Salud, Medicina Integral Comunitaria

INTRODUCCIÓN

         

Una de estas etapas de gran trascendencia para la vida humana es la adolescencia, la cual se caracteriza, como el período de transición entre la niñez y la edad adulta. Se evidencia que la adolescencia no ocurre de inmediato, ni está determinada sólo por los cambios de la pubertad, sino que constituye un lento proceso de aprendizaje que lleva implícito diversas transformaciones.

         Para  Guerra (2017) director de la Organización Panamericana de la salud (OPS), define la adolescencia como “un proceso principalmente biológico que trasciende al área psicosocial y que constituye un período durante el cual se inicia y se busca perfeccionar la madurez de la personalidad” (p.89).  

En otras palabras, la maduración sexual es otra característica de la etapa, apareciendo los caracteres sexuales secundarios. El perfeccionamiento y madurez de las características psicosociales se desplazan, en el adolescente, a edades más avanzadas de la vida, a diferencia de la precoz madurez biológica imperante en esta etapa. Todo esto unido a la desinformación y la falta de educación en el orden sexual, posibilita que las adolescentes se crean aptas para concebir un embarazo, por lo que se considera este período como importante grupo de riesgo en la salud reproductiva, que pudieran dar lugar a una maternidad precoz.

Venezuela es el país de Sudamérica con mayor tasa de embarazo en adolescentes. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, con 101 nacimientos por cada 1.000 mujeres de 15 a 19 años de edad, dijo Nelmary Díaz, gerente de Programas de Programa de la asociación civil de Planificación Familiar (Plafam), un problema asociado principalmente a familias disfuncionales y de bajos recursos que se repite de generación tras generación. Tal problema que el Ministerio del Poder Popular para la Salud lo asume como el segundo gran problema de salud sexual.

Particularmente, en el Estado Aragua  treinta (30) de cada cien (100) parturientas son adolescentes así lo informó Célida Brusco, coordinadora de Salud Sexual y Reproductiva de la Corporación de Salud del estado Aragua. La representante de Corposalud explicó que las adolescentes más afectadas son las de 14 y 15 años, no obstante, aseguraron que en los últimos años la aparición del embarazo a temprana edad se ha registrado en estudiantes de hasta 12 y 13 años, lo que a su juicio, “pudiese afectar al resto de la población escolar al constituirse como nuevos modelos de conducta”.

Por todo lo antes expuesto, surgió la necesidad de realizar esta investigación que consiste en Intervención Educativa para la prevención del embarazo en la Adolescencia en la Unidad Educativa “Luís Mariano Rivera” específicamente estudiantes de 3er y 4to año. Este estudio es de gran relevancia y vigencia temática ya que permitió evidenciar la realidad existente, contada por la misma población afectada, para facilitar posibles soluciones que redunden en beneficio de la población juvenil, al mismo tiempo, brindará información actualizada, veraz y oportuna de la problemática detectada.

OBJETIVOS

Objetivo General

Elevar el nivel de conocimiento para la prevención del embarazo en la Adolescencia en los estudiantes de 3er y 4to año de la Unidad Educativa “Luís Mariano Rivera” estado Aragua

Objetivos Específicos:

Diagnosticar el nivel de para la prevención del embarazo en la Adolescencia en los estudiantes de 3er y 4to año de la Unidad Educativa “Luís Mariano Rivera” estado Aragua

Identificar los factores de riesgos asociados al embarazo en los estudiantes de 3er y 4to año de la Unidad Educativa “Luís Mariano Rivera” estado Aragua

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