ImaginaCION

 No aparece repentinamente sino lenta y paulatinamente.

 cada periodo infantil corresponde su propia forma de creación.

 Las historias, dioses, cuentos son producto de imaginación.

 La fantasía se construye con materiales del mundo real.

 Cuanta más rica sea la experiencia, mayor será el material del que dispone esa imaginación (En base a experiencias acumuladas).

 Necesidad de ampliar la experiencia del niño para proporcionarle bases suficientemente sólidas para su actividad creadora.

 Cuanto más vea, oiga y experimente, aprenda y asimile, mas elementos reales disponga en su experiencia el niño, tanto más considerable y productiva será su imaginación.

 La fantasía y la memoria, se apoyan y dispone sus datos en nuevas combinaciones.

 Basándose en historias se asimila e imagina.

 La imaginación adquiere una función de importancia en la conducta y en el desarrollo humano, convirtiéndose en medio de ampliar la experiencia del hombre.

 Es una dependencia doble y recíproca entre realidad y experiencia.

 La tercera forma de vinculación entre la función imaginativa y la realidad es el enlace emocional.

 Manifestar mediante expresiones externas el estado anímico interno, también las imágenes de la fantasía sirven de expresión interna para nuestros sentimientos.

 El hombre simboliza con el color negro al dolor y al luto; con el blanco a la alegría; con el azul la tranquilidad; la insurrección con el rojo.

 La influencia del factor emocional en las combinaciones de la fantasía, es conocida por los psicólogos con el nombre de ley del signo emocional general, todo lo que nos provoca un efecto emocional coincidente tiende a unirse entre sí aunque no se vea semejanza alguna.

 Existe además una vinculación recíproca entre imaginación y emoción.

 Las obras de arte pueden influir enormemente en la conciencia social gracias a su lógica interna.

 En las obras artísticas podemos encontrar frecuentemente unidos rasgos distantes sin vinculación exterior, pero nunca ajenos entre sí.

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