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Informe Individual


Enviado por   •  29 de Diciembre de 2014  •  392 Palabras (2 Páginas)  •  427 Visitas

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INFORME PEDAGOGICO INDIVIDUAL

PRIMER SEMESTRE

DATOS INFORMATIVOS

Nombres y Apellidos: AQUIÑO VILLAR, Ezequiel Alejandro

Edad: 9 años

Fecha de Nacimiento: 02 de Agosto del 2004

Nivel: 1er grado

Profesor: Juan Gabriel Heredia Montero

Fecha del Informe: 24 de Julio del 2014

LOGROS Y DIFICULTADES

Personal social

• Se identifica a sí mismo en una fotografía individual

• Se puede vestir y desvestir solo, reconoce su propia ropa y según la estación.

• Saluda al ingresar al aula con un beso, siendo este por instigación.

• Se reconoce como niño.

• No participa de las formaciones del día lunes, ya que suele llegar tarde.

• Participa en las actividades del centro, no siendo muchas veces consciente de lo que está haciendo.

Comunicación integral

• Hace formas sencillas con plastilina.

• Embolilla, rasga pega y pinta

• Realiza trazos

• Sabe desenroscar.

• Ensarta bolas o cuentas.

• Usa el punzón

• Es capaz de separar las características de un objeto según su uso.

• Discrimina figuras iguales

• No cuenta con un lenguaje expresivo debido al retardo severo del mismo.

• No presenta comunicación verbal y oral, por lo cual no es capaz de nombrar lo que se le pide, sin embargo señala y actúa de manera que da a conocer su conocimiento y entendimiento (esto no es siempre)

• Posee madurez en su expresión gráfica, siendo sus dibujos representativos y muy coloridos.

• Desde el inicio hasta ahora se ha ido trabajando la fijación de mirada, para poder alcanzar su atención en las cosas que hace.

• A diferencia del inicio del año escolar, ya manifiesta sus sentimientos, deseos y quejas.

• Identifica sonidos fuertes y suaves, no es tolerante a los sonidos fuertes.

Ciencia y Ambiente

• Usa correctamente los servicios higiénicos.

• No señala las partes de la cara, pero cuando se le pide que complete la misma, si lo hace.

• Al comer clasifica la comida de su agrado, dejando de lado lo que no.

• Distingue los diferentes sabores.

• Muestra interés cuando se le presentan diferentes texturas.

• Respecto al cuidado de la salud se cepilla los dientes,

lava las manos antes de comer, luego de realizar algún trabajo

o juego en el que se haya ensuciado, siempre con el apoyo de una persona mayor, no es capaz de hacerlo solo.

Lógico Matemática

• Posee habilidad para armar rompecabezas pequeños y grandes.

• Ordena y clasifica objetos según el color (rojo – amarillo)

• Dibuja

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