Informe

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 TERCER INFORME PARCIAL DE LA PRÁCTICA  REALIZADA EN:

ESCUELA PRIMARIA EDUARDO ALFONSO GARRIDO ACHOY

PERIODO COMPRENDIDO:

25/MARZO/15 A 29/ABRIL/15

UNIDAD ACADEMICA:

INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL VI

INTEGRANTE:

GALAVIZ CRUZ GLADYS YESENIA

ASESOR:

MC. SALVADOR CERPA QUIROZ

LOS MOCHIS SINALOA, A 29 DE ABRIL DE 2014

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    FIRMA Y SELLO DE LA                          FIRMA DEL ASESOR                  FIRMA DEL ENCARGADO

         INSTITUCIÓN                                                                                                    DEL EQUIPO

I.- ACTIVIDADES REALIZADAS PROGRAMADAS

• Apoyamos al profesor de educación física en la toma de estatura, peso y talla para los uniformes del próximo año.
• Trabajamos en la recolección de datos y realizamos la relación de alumnos con sospecha de déficit de atención e hiperactividad.
• Repartimos boletos para el cine a los alumnos.
• Apoyamos a la maestra en la captura de datos de los alumnos.

II.- ACTIVIDADES REALIZADAS NO PROGRAMADAS

• Ninguna

III.- METODOLOGIA APLICADA

      METODO:

• Método de Trabajo Social de grupos

TECNICAS:

• Observación

INSTRUMENTO:

• Diario de campo

IV.- RESULTADOS OBTENIDOS.

V.- PROBLEMAS ENCONTRADOS EN LA INVESTIGACION Y PRACTICA DE TRABAJO SOCIAL.

Un problema presentando en las prácticas realizadas en la escuela Eduardo Alfonso Garrido Achoy, es que los profesores dejan mucho tiempo solos los salones de clases, por lo cual los alumnos hacen mucho desorden.

Y aunque el problema de hiperactividad sigue en la institución está ya disminuyo, permitiéndole a los profesores controlar mejor a los alumnos y que ellos tengan un mejor aprendizaje.

VI. ACTIVIDADES PENDIENTES.

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