Infotecnología del Aprendizaje

Universidad Abierta Para Adultos

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Presentado por

Amy Cristal Rosario

Matrícula

2018-09242

Asignatura

Infotecnología del Aprendizaje

Tarea VII

Procesos De Búsqueda

Facilitador

Luis Fco Tavares

24 de Noviembre del 2018

Introducción

En la siguiente investigación estaremos hablando sobre los diferentes procesos y el empleo correcto de las búsquedas de información y también sobre las palabras clave para una búsqueda eficiente y especifica de algún tema.

I. Responde las Siguientes Preguntas 

1. ¿Cómo se llama el Autor del Libro?

Sílvia Argudo

Amadeu   Pons

1. ¿Por qué buscamos información?

Cada vez que buscamos información lo hacemos por la necesidad de algún fin, luego de obtenerla la aplicaremos y la organizaremos como por ejemplo algún viaje o paseo fuera de la ciudad, etc.

1. ¿Qué implicaciones tiene el Proceso de búsqueda?

El proceso de búsqueda de información implica acciones y posteriores a la introducción de unas palabras que intervienen en el y que protagonizan y/o determinan las acciones que lo componen.

1. ¿Cuáles son las entidades que interviene en el proceso de búsqueda?, Define brevemente cada una.

Personas: en este grupo se puede hablar de personas que buscan información para la solución de un problema.

Información: siempre esta codificado o representa algún tipo de soporte.

Sistema de recuperación de información: son sistemas que contienen los documentos de los cuales podremos extraer la información que necesitamos para resolver un problema.

1. Menciona las etapas del proceso de búsqueda

1-Analisis de la necesidad de información

2-Nivel y cobertura de la búsqueda

3-Selección de las fuentes de información

4-elaboración de las estrategias de búsqueda

5-Valoración de los resultados

6-Gestion de la información recuperada

1. ¿Cuál es el objetivo general de la primera etapa del proceso de búsqueda?

Saber lo que se busca

II. Analiza el siguiente caso:

Caso de Estudio

La UAPA tiene la prioridad de información de llevar a cabo una investigación con varias Universidades de la República Dominicana  que están auspiciando la modalidad semi-presencial y virtual en los últimos 5 años. Se le ha solicitado colaboración  al departamento de biblioteca, investigar sobre el tema y entregar un informe con los resultados a la comisión encargada.

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