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Institución e institución Educativa


Enviado por   •  24 de Abril de 2022  •  Ensayo  •  834 Palabras (4 Páginas)  •  54 Visitas

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Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación[pic 1]

Universidad Nacional de Chilecito

Licenciatura en Educación Primaria.

Ciencias Sociales 2022

Actividad N°1

Nombre Avila Rodriguez Ali Emmanuel

Fecha de presentación: 08/04/2022

RESPUESTAS 

La institución se hace universal, planetaria y a finales del SXX se asiste una crisis institucional debido a la perdida de las tradicionales funciones de los sistemas educativos y la ruptura de la hegemonía de lo escolar de la educación en otras agencias y medios, una institución conforma sistemas de gran tamaño y complejidad, como lo son los establecimientos educacionales que están inmersos en un tiempo y espacio, instituido por formaciones sociales y culturales externas a ella.

  • Institución en el orden social. es una estructura del orden social que rige el funcionamiento de una sociedad.
  • Institución Educativa (IE) de todos los tiempos: La Familia. Al igual que los centros educativos, la familia es una institución que transmite valores, principios y expresiones culturales.
  • Es un producto instituido por estar precedida por un proceso de constitución la institucionalización prevé otras instituciones previas que le sirven de plataforma, la historia institucional se divide en tres fases prehistoria, historia y prospectiva.

Componentes de la institución:

1-Lo instituido, relacionado con la universalidad:

  • Lo dado, lo organizado.

2- Lo instituyente, relacionado con la particularidad.

  • Es la potencia, lo diferente deseado. (Los actores de la institución)

3- La institucionalización, referida a la singularidad.

  • Es la fase activa donde se ve el modo de como sucede la realidad, permite análisis e intervención.

La institucionalización produce luchas de fuerzas y movimientos, estas fuerzas son instituyente cuando son productoras de nuevas ideas y valores estas para instituirse tendrán que plasmarse en proyectos consensuados basados en la demanda social y los sectores sociales para generar necesidad de subsistencia y necesidad de existencia o identidad. La institución tiene una finalidad de existencia, no de producción, se centra en las relaciones humanas, en la trama simbólica y no en las relaciones económicas.

Proceso de institucionalización:

1)- con la sociedad y la etapa histórica.

2)- con la creación de condiciones y mecanismos que aseguren su reproducción (escolarización).

3)- los sujetos, la socialización institucional (mentalidad de la gente)

Las Instituciones Educativas

La escuela es una institución hegemónica de la modernidad, desplazo a la familia, la iglesia el taller y los ejércitos, se llevó a cabo un proceso de escolarización, se escolarizaron más etapas de la vida y otras funciones, como la alimentación y la asistencia sanitaria. La escuela se materializa como institución-establecimiento tiene leyes y normas objetivadas.

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