Instrumento De Evalucion
Enviado por nnhg • 23 de Agosto de 2011 • 303 Palabras (2 Páginas) • 886 Visitas
Instrumentos de evaluación
En mi opinión de los instrumentos de evaluación, he aplicado el método de bitácoras, es una herramienta muy útil, ya que con ella podemos identificar que es lo que los alumnos entendieron, y con eso evaluar si están adquiriendo el conocimiento que se les imparte.
La bitácora o registro anecdotario consiste en la descripción de comportamientos que se consideran importantes. Las características que debe poseer un buen registro anecdótico son:
- Establecer un comportamiento típico basado en varias anécdotas, limitar cada anécdota o incidente a un hecho concreto
- Indicar las circunstancias necesarias para una buena información y registrarlas.
Las bitácoras, considero tienen que ser en cada ocasión que se imparte la clase y entregarla a la clase siguiente, ya que con esto podemos tener un mejor panorama del día a día y ver qué temas quedaron en el aire. Un ejemplo de lo que pido en la bitácora es el siguiente:
1. ¿Qué vi? Esta pregunta la formulo, para saber qué es lo que están observando los alumnos dentro de la clase, ya sea que puedan poner que los demás alumnos no ponen atención, que otro compañero entro tarde, que el docente no sabía el tema o que llego de malas, etc. Todo esto nos ayudara a ver qué es lo que observan los jóvenes en cuanto a comportamiento del entorno.
2. ¿Qué oí? Bajo el mismo tenor que el anterior, pero ahora utilizando el sentido del oído, nos ayudara a saber si se distraen con el ruido o si nosotros no tenemos orden en el salón.
3. ¿Qué aprendí? Esta sería la respuesta más importante, ya que con esta respuesta veremos cómo comprendieron el tema y ver si es lo que realmente queríamos que entendieran. Y sino comprendieron, nos da la oportunidad de cambiar la manera de explicar y hacer énfasis en los punto que no quedaron claros.
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