Instrumento de evaluación a estudiantes de neonatología

CRITERIOS A EVALUAR

E

B

R

D

M

2.0

1.5

1.1

0.7

0.4

1

Es puntual en la asistencia a sus prácticas, demostrando responsabilidad, y buena presentación.

2

Recolecta datos significativos a través de la historia clínica, familia, personal de salud y examen físico.

3

Formula diagnóstico  de enfermería y considera la relación causa efecto.

4

Planea la asistencia de enfermería en función a la priorización de problemas o necesidades identificadas y traza objetivos de logro y acciones de enfermería factibles de realización.

5

Prepara los materiales indispensables para la ejecución de procedimiento y demuestra capacidad de previsión y organización.

6

Prepara Sesión educativa para el paciente, familia sobre acciones preventivo promocionales de la salud.

7

Realiza procedimientos en forma secuencial demostrando seguridad, habilidades y destreza, aplicando principios científicos que fundamentan el mismo (asepsia, farmacología, microbiología, psicología etc.)

8

Fundamenta científicamente diagnósticos, acciones de enfermería, conocimientos de la patología y farmacología.

9

Registra notas de enfermería, colocando datos subjetivos, objetivos acciones de enfermería, plan de intervención y evaluación.

10

Presenta oportunamente plan de cuidados de enfermería diarios y sustenta caso clínico y proceso de atención de enfermería de 01 patología.