Introducción a la Administración de Empresa

El modulo para el curso de Introducción a la Administración de Empresa comprende dos unidades, ellas son.

UNIDAD. I Manifestaciones de la Administración a través de los tiempos y Clásicos de la Administración.

UNIDAD.II Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la Administración.

Desglosar la unidad.

Comprender los siguientes capitulo.

CAPITULO 1 DEFINICIÓN Y GENERALIDADES DE ADMINISTRACIÓN

las lecciones del capitulo uno son.

:

Lección 1: Aproximación a una definición de Administración.

Lección 2: La Administración: Ciencia, Técnica y Arte.

Lección 3: Relación de la Administración con otras Ciencias.

Lección 4: Importancia de la Administración.

Lección 5: Antecedentes Históricos de la Administración

CAPÍTULO 2. ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN.

Lección 1: Generalidades de la Administración Científica.

Lección 2: Taylor y sus Investigaciones.

Lección 3: El Ambiente Industrial en la época de Taylor.

Lección 4: Síntesis: „Postulados y Principios de la Administración Científica‟.

Lección 5: Seguidores de Taylor

CAPÍTULO 3. ESCUELA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN.

Lección 1: Generalidades de la Administración Clásica.

Lección 2: Fundamentos de la Teoría Administrativa de Fayol.

Lección 3: Principios de Administración formulados por Fayol.

Lección 4: Otros aportes y seguidores de Fayol.

Lección 5: Aplicación del Método Científico en el Proceso Administrativo.

Lección 5: Seguidores de Taylor.

LA UNIDAD II COMPRENDE LOS SIGUIENTES CAPÍTULOS:

CAPÍTULO 4. ENFOQUES

CONTEMPORÁNEOS DE LA ADMINISTRACIÓN.

Lección 1: Escuela Humanística

de la Administración

.

Lección 2: Escuela Estructuralista de la Administración.

Lección 3: Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo.

Lección 4: Escuela de Sistemas y Escuela Matemática de la Administración.

Lección 5: Escuela de la Administración por Objetivos.

CAPÍTULO 5. OTRAS TEORÍAS, HERRAMIENTAS, TÉCNICAS O PARADIGMAS DE LA ADMINISTRACIÓN MODERNA.

Lección 1: Teorías Administrativas: X, Y, Z.

Lección 2: E-commerce.

Lección 3: Empowerment.

Lección 4: Las 5 “S‟ de Kaizen.

Lección 5: Outsourcing y Reingeniería

CAPITULO 6. LAS FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR.

Lección 1: Generalidades

.

Lección 2: Definición de

Objetivos/Políticas Empresariales y Planificación/Programación.

Lección 3: Desarrollo de la Organización y Procedimientos/Métodos.

Lección 4: Financiación, Dirección/Administración del Talento Humano.

Lección 5: Otras Funciones del Administrador

El estudiante en media página resume de los anteriores capítulos, el que más le llama la atención, porque?

Escuela humanista de la administración.

Se caracteriza por la importancia que da el factor humano en la administración Mientras Taylor y sus seguidores se preocuparon inicialmente por la Organización racional del trabajo, la escuela clásica o científica es desarrollada por ingeniero, mientras que la escuela humanista comienza con estudios e investigaciones realizadas por sicólogos. A partir de esto se inicia el estudio de una nueva ciencia que fue la sicología industrial, La investigación en el campo de la Psicología industrial comenzó primero por averiguar, cómo podría seleccionarse científicamente el trabajador y qué métodos deberían emplearse para lograr de él un trabajo eficiente. En procura de tal objetivo se aplicaron técnicas que dieron origen a un sistema de Administración más refinado, cuya práctica ha llegado hasta nuestros días. En una segunda fase, los estudios e investigaciones se enfocaron hacia las características de la personalidad del trabajador y los aspectos sociales del trabajo, en la certidumbre de que ambas, personalidad y sociabilidad, adquieren -dentro de la empresa-,

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