Introducción a la simulación de negocios
Enviado por clovers • 19 de Noviembre de 2013 • 281 Palabras (2 Páginas) • 402 Visitas
Lic. Gastronomía
Agosto 2013 – enero 2014
El emprendedor y la innovación.
Docente:
• M.I.A. Geidy de los Ángeles Gómez Xul.
Unidad V:
• Simuladores.
o 5.1 Introducción a la simulación de negocios.
o 5.2 Definiciones y aplicaciones.
o 5.3 Aplicación de un modelo de simulación de negocios.
o 5.4 Interpretación de resultados.
• Resumen.
Grupo:
• GMA-5
14 de Noviembre de 2013
Integrantes:
• Br. Carvajal Martínez José Ignacio.
• Br. García Ibáñez Rocío.
• Br. Hernández Sánchez Enrique..
Simuladores.
• Introducción a la simulación de negocios.
Las primeras referencias sobre la simulación se encuentran hacia el año 1940, cuando Von Neumann y Stanislowulam trabajaron sobre la simulación del flujo de neutrones para la construcción de la bomba atómica en el proyecto “Montecarlo”.
Desde entonces se conocían las técnicas de simulación como procesos Montecarlo, aunque en la actualidad se diferencian ambas cosas, siendo los segundos un tipo particular de simulación.
También se realizó un proceso para el proyecto APOLLO dentro de un plan espacial de la N.A.S.A, acerca del movimiento dentro de la atmosfera de la luna.
Actualmente, la simulación es una poderosa técnica para la resolución de problemas. Sus orígenes están en la teoría del muestreo estadístico y análisis de sistemas físicos probabilísticas complejos.
El aspecto común de ambos es el uso de números y muestras aleatorias para aproximas soluciones.
• Definiciones y aplicaciones.
Los simuladores de negocios permiten al usuario experimentar con la toma de decisiones en las diferentes actividades de una empresa: producción, finanzas, mercadotecnia, logística de distribución, manejo de marca, etc. Sin poner en riesgo mercancía, procesos y el capital de la empresa, que pudiera significar en el caso de una mala decisión inclusive la quiebra de la misma.
El uso de los simuladores de negocios, cada vez más extendido mundialmente tanto en la enseñanza académica como en la capacitación empresaria, tiene como objetivo cubrir la brecha entre teoría que se daba en la educación tradicional.
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