Investigacion Hipotesis Y Tipos

Lo que es y no es la investigación

La investigación es un proceso por el cual se descubren conocimientos nuevos. una teoría de la motivación o el desarrollo por ejemplo un conjunto de ideas relacionadas que explican sucesos que han ocurrido y predicen eventos que ocurrirán.

La investigación de alta calidad se caracteriza por varios atributos

Se basa en el trabajo de otros

Se puede repetir

Se puede generalizar a otros situaciones

Se basa en algún razonamiento lógico y esta vinculado a una teoría

Se puede hacer

Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica

Es incremental

Es una actividad apolítica que debe emprender con el fin de mejorar la sociedad

La investigación es una actividad basada en el trabajo de otros investigadores.

La investigacion es una actividad que puede repetirse, esto significa que pueden servir como base para investigaciones adicionales en la misma área

La buena investigación s puede generalizar a otras situaciones, los resultados de casi todas las investigaciones pueden aportar al menos algo a otras situaciones.

La investigación se basa en algún razonamiento lógico y esta vinculado a una teoría. La actividad de investigación proporciona respuestas a preguntas que ayudan a llenar los huecos

La investigación debe poder hacerse, donde la buena investigación hace una pregunta que se puede contestar, y lo hace de forma oportuna

La investigación genera nuevas preguntas y es de naturaleza cíclica,

La investigación es incremental, es decir que va creciendo con base en lo que ya se tiene

La investigación es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar la sociedad,

Que es una mala investigación

La mala investigación es el plagiar l trabajo de otras personas, falcificar datos para demostrar algo, falsear información y engañar a los participantes

Un modelo de investigación científico

Una secuencia estándar de pasos para formular y contestar una pregunta

Hacer una pregunta

Identificar los factores importantes

Formular una hipótesis

Recopilar la información pertinente

Probar la hipótesis

Trabajar con la hipótesis

Reconsiderar la teoría hacer nuevas preguntas

Planteamiento de la pegunta

Surge como consecuencia de la curiosidad y que nos obliga a encontrar una respuesta

¿Qué sucedería si…..? ¿tenemos que encontrar una manera de….?

Esta preguntas surgen de nuestra imaginación y nuetras propias experiencias, enrequisidas por los mundos de la ciencia

Identificas los factores importantes

Cuando se generan demaciados factores se deben elegir lo s que mejor nos hagan entender el problema,

No se haya invetigado antes

Contribuyan al entendimiento de la pregunta que esta planteada

Sean suceptibles de investigarse

Tengan algún interés personal o profesional pata el investigador

Conduzcan a otra pregunta

Formulación de una hipótesis

Surge una hipótesis cuando las preguntas se trnsforman en declaración que expresan las relaciones entre variables como un enunciado del tipo “si… entonces…”

Por lo tanto la hipótesis es una extencion objetiva de la pregunta que se planteo originalmente

Recopilación de la información pertinente

Se somete a prueba las hipótesis ya que se busca probarlas, mediante la obtención de datos que revelen tanto acerca de la verdad del mundo como sea pisoble, permitiendo que acontezcan hechos, sea que la hipótesis resulte correcta o equivocada

Prueba de la hipótesis

Se aplica estadística inferencial, un conjunto de herramientas que permiten a los investigadores separa los efectos de un factor aislado de las diferencias entre grupos que podrían dberse a algu otro factor sencillamente al azar, en si lo que hacen estas herramientas son el asignar un nivel de probabilidad un resultado para poder decidir si lo que vemos en verdad tiene la causa que creemos o se debe a otra cosa que habrá que dejar para el siguiente estudio

Trabajo con la hipótesis

Una

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